W czwartek w naszej szkole odbyły się wyjątkowe jasełka, które wprowadziły nas w magię nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Przygotowane zostaly przez uczniów klasy 1a i 6a, którzy z wielkim zaangażowaniem oddali się przygotowaniom, by stworzyć niezapomnianą atmosferę. 

   Jasełka opowiadały historię narodzin Jezusa. Widownia, składająca się z uczniów, nauczycieli, zaproszonych gości i rodziców, z zachwytem oglądała dzieci w rolach Maryi, Józefa, pasterzy i aniołów, którzy dzięki starannie przygotowanym kostiumom i scenografii przenieśli nas w czas sprzed ponad dwóch tysięcy lat. Wszystko to odbyło się w atmosferze pełnej ciepła, radości i pokoju, która jest nieodłącznym elementem świątecznego czasu.

  Dzięki temu wydarzeniu wszyscy poczuliśmy się bliżej siebie, a także zrozumieliśmy głębszy sens nadchodzących świąt. Jasełka były nie tylko artystycznym przeżyciem, ale także przypomnieniem o wartościach, które towarzyszą Bożemu Narodzeniu: miłości, nadziei i wzajemnym szacunku. Uczniowie klasy 1a i 6a pokazali, jak ważne jest, by w tym szczególnym czasie nie zapominać o tych, którzy potrzebują naszej pomocy, oraz jak wielką rolę w naszym życiu odgrywają rodzina i wspólnota.

   Wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników, wprowadzając nas w pełną ciepła i refleksji atmosferę nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.

   Dziękujemy wychowawcom - paniom J. Karczmarzyk, B. Hadacz, pani I. Bartoszek, panu A. Kusiakowi oraz aktorom za włożony trud w pracę przygotowania tak pięknej uroczystości. 

   Okres przedświąteczny dla uczniów naszej szkoły jest niezwykle intensywnym czasem. Wolonatriusze wraz z członkami Samorządu Uczniowskiego oraz opiekunami panią Anną Niziołek oraz Teresą Seredą odwiedzili mieszkańców Zakładu Opieki Leczniczej w Tarnogrodzie, by przekazać życzenia świąteczne i wręczyć własnoręcznie wykonane kartki Bożonarodzeniowe. 

7 i 9 miejsce na Mistrzostwach Polski w Badmintonie dla uczniów Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie. 7 miejsce kategoria igrzyskach dzieci. Skład drużyny: Szymon Przytuła Kacper Sidor i Dominik Dziedzic. 9 miejsce kategoria igrzyska młodzieży szkolnej. Drużyna w składzie Paweł Mróz,Sebastian Żak i Michał Szymonik

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie uczcili pamięć poległych górników z kopalni Wujek uczestnicząc w „ Biegu Dziewięciu Górników”. Bieg oraz uroczystości odbyły się 16 grudnia w Katowicach.

Z ogromną dumą informujemy, że bombka wykonana przez uczennicę klasy 3b, Katarzynę Borek, została wybrana jako reprezentantka Szkoły Podstawowej im. Marii Curie-Skłodowskiej w Tarnogrodzie w konkursie na najpiękniejszą bombkę choinkową!

Ta wyjątkowa ozdoba świąteczna będzie wyeksponowana w markecie Mrówka w Biłgoraju od 16 grudnia 2024 roku do 11 stycznia 2025 roku. Głosowanie odbywa się na specjalnych kartkach dostępnych w Biurze Obsługi Klienta w markecie.

Każdy głos się liczy! Trzy prace konkursowe (reprezentujące różne szkoły) z największą liczbą głosów zostaną zwycięzcami!

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli oraz przyjaciół szkoły do oddania głosu na naszą bombkę. Razem możemy pomóc Kasi Borek zdobyć to zasłużone wyróżnienie dla naszej szkoły!

Niech magia świąt i wspólne wsparcie zaowocują sukcesem!

Dziękujemy za każdy głos!

W dniu 12.12.2024 r. w naszej szkole odbyły się zajęcia praktyczne z mikroskopem Wiemy, że obserwacja jest jedną z głównych metod badawczych stosowanych w nauce. Na lekcjach biologii uczniowie klasy 7 a i 7 b mieli okazję prowadzić obserwacje za pomocą mikroskopu  zakupionego w Programie Laboratoria Przyszłości oraz innych mikroskopów dostępnych        w pracowni biologicznej. Uczniowie wykorzystywali gotowe preparaty trwałe, np. odnóże muchy domowej, komara, pszczoły, fragment łodygi bawełny i sosny, bakterie mlekowe i żyjące glebie. Ciekawe preparaty przygotowywali też samodzielnie takie jak  komórki skórki cebuli białej  i czerwonej, liście asymilacyjne cebuli. Do ich wykonania służyły zestawy obejmujące szkiełka i przybory do pobierania materiału. Dodatkową atrakcją było wyświetlanie obrazów preparatów na ekranie mikroskopu zaopatrzonego w kamerę cyfrową. 

Mikroskopowanie jest jedną z form zajęć praktycznych, podczas których uczniowie poznają zasady pracy z mikroskopem, uczą się prowadzić obserwacje i rozwijają swoje zainteresowania przyrodnicze. 

Lekcja realizuje Moduł V – TIK w ekologii – Zadanie 1. Laboratoria Przyszłości w ramach projektu edukacyjnego „Z ekologią na Ty”

Dnia 6 grudnia 2024 roku w naszej szkole odbyły się coroczne Mikołajki, które na długo pozostaną w pamięci uczniów i nauczycieli. Tego dnia szkoła zamieniła się w prawdziwą krainę świątecznej radości, a dzieci z niecierpliwością czekały na wizytę Świętego Mikołaja.

Wyczekiwany gość pojawił się w szkole rano, tuż po rozpoczęciu zajęć. W tym roku Mikołaj był niezwykle hojny - rozdawał jedynie słodkie prezenty, ale jak to w szkole bywa - tego dnia odpytywał wszystkich po kolei z różnych przedmiotów, jednym trafiła się matematyka, innym język polski, a jeszcze innym wychowanie fizyczne. 

Dziękujemy Ci, Mikołaju, za te wspaniałe chwile! Już nie możemy się doczekać przyszłego roku!

  6 grudnia klasa IV b korzystała z pracowni kulinarnej, która została wyposażona w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.

  Dzięki wspólnej pracy i zaangażowaniu powstała pyszna pizza! Uczniowie zapoznali się z procesem jej powstawania, rozwijali zdolności manualne oraz umiejętności kulinarne.  Pracowali zespołowo, organizowali pracę z zachowaniem bezpieczeństwa, dbali o ład i porządek.

  Oczywiście najprzyjemniejszym punktem naszych zajęć była degustacja. Własnoręcznie zrobiona pizza była wyśmienita, a jej zapach zwabił św. Mikołaja, który pojawił się, by rozdać grzecznym czwartoklasistom prezenty.

  Jak widać  „gotować każdy może”; z niecierpliwością czekamy na kolejną kulinarną przygodę.

Wszystkich darczyńczom składamy serdeczne podziękowania za przyłączenie się do akcji. 

W dniu 4 grudnia  uczniowie klasy VI b uczestniczyli w zajęciach poświęconym zasadom udzielania pomocy. Pan Kurzydło Mariusz – ratownik medyczny, przypomniał podstawowe zasady jakimi należy się kierować.

• Oceń bezpieczeństwo poszkodowanego i swoje. Jeśli miejsce jest niebezpieczne, zadzwoń pod numery alarmowe i postaraj się ewakuować poszkodowanego w bezpieczne miejsce.
• Oceń stan poszkodowanego i przytomność. Zapytaj, co się stało. Jeśli poszkodowany Cię słyszy i reaguje – jest przytomny. Jeśli nie ma z nim kontaktu, ułóż go w pozycji bezpiecznej.
• Udrożnij drogi oddechowe. Połóż jedną rękę na czole, a drugą na brodzie poszkodowanego i odegnij jego głowę do tyłu. Usuń widoczne ciała obce z jamy ustnej.
• Oceń oddech. Przystaw policzek do twarzy poszkodowanego. Czujesz wydychane powietrze na swoim policzku, widzisz ruchy klatki piersiowej? Poszkodowany oddycha. Jeśli nie jest przytomny, ale oddycha, ułóż go w pozycji bezpiecznej.
• Zadzwoń pod numer 999 lub 112 i wezwij pomoc.
• Wykonaj resuscytację i zastosuj defibrylator, jeśli go znajdziesz w pobliżu.

W trakcie zajęć pokazał jak należy korzystać z defibrylatora AED i jak postąpić w przypadku złamania, oparzenia, krwotoku i zadławienia. W związku z tym, że zabrakło czasu na praktyczne wykonanie masażu serca umówiliśmy się z panem Mariuszem na kolejne spotkanie.

  Przekonali się o tym uczniowie kl. IV a oraz IVb, którzy po raz kolejny odwiedzili Bibliotekę Publiczną w Tarnogrodzie. Tym razem mieli okazję zapoznać się z historią pisma, budową książki i katalogiem bibliotecznym. Niektórzy mogli wcielić się w rolę bibliotekarzy.

  Okazało się, że biblioteka to miejsce, w którym nie tylko wypożycza się książki, ale również można pograć w gry planszowe, czy spędzić miło czas w kreatywnym kąciku zabaw.

   Dnia 29 listopada bieżącego roku o godzinie 7.30 uczniowie klasy IV i V z naszej szkoły pod opieką nauczycieli pojechali na wycieczkę do Biłgorajskiego Centrum Kultury na "Lekcję w kinie". 

   Droga była krótka. Na początku uczestniczyliśmy w warsztatach "Czy social media mogą być toksyczne?". Najważniejszym celem zajęć było poznanie zasad bezpiecznego i kulturalnego korzystania z sieci oraz zasady reagowania w sytuacjach cyberprzemocy. Następnie obejrzeliśmy film pt. "Dancing Queen". Historia dwunastoletnej dziewczynki Miny dostarczyła wielu trafnych refleksji na temat dorastania i problemów współczesnych nastolatków. Po seansie filmowym wróciliśmy do szkoły na dalsze lekcje. 

   Moim zdaniem multimedialna lekcja i film były ciekawe. 

 

Uczeń klasy Vb 

Jakub Buliński. 

   Wykonanie sałatki owocowej to świetny sposób na połączenie różnych smaków i witamin w jednej potrawie. W pracowni kulinarnej, przed przystąpieniem do pracy, należy odpowiednio przygotować wszystkie składniki i przestrzegać zasad higieny. W piątek 29 listopada 2024r. uczniowie klasy Ia wraz z wychowawczynią panią Joanną Karczmarzyk podjęli się przygotowania sałatki owocowej, a efekt końcowy przeszedł oczekiwania samych szefów kuchni. Można śmiało stwierdzić, że tarnogrodzka edycja MasterChef Junior zakończyła się sukcesem naszych uczniów. 

   W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła uczestniczy w projekcie „ Z ekologią na Ty”. W poprzednim tygodniu uczniowie klas VII zrealizowali  zadanie 10 z I modułu Podczas lekcji dowiedzieli się jakie są cele, zadania  i formy ochrony przyrody oraz  potrafią wyjaśnić sens ochrony częściowej i ścisłej. Jako podsumowanie zdobytej wiedzy wykonali plakaty i lapbooki.

   W listopadzie w naszej szkole odbyło się spotkanie z mediatorem zawodowym, kierownikiem Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju - panią Iloną Dzido. Uczestniczyli w nim uczniowie klas V-VIII, spotkanie odbyło się w ramach programu "Mediacje rówieśnicze, jako sposób na przezwyciężenie agresji i przemocy w szkole". 

     Serdecznie dziekujemy. 

W Szkole Podstawowej im. Marii Curie-Skłodowskiej w Tarnogrodzie zorganizowano zabawy andrzejkowe dla uczniów. Dnia 27 listopada odbyły się Andrzejki dla klas 4-8, podczas których uczniowie bawili się na dyskotece, korzystali z wróżb oraz mogli kupić gofry i popcorn. Z kolei 28 listopada świętowały klasy 1-3. Dzieci uczestniczyły w zabawach z wróżbami i bawiły się przy muzyce  a także w swoich salach, gdzie przygotowano dla nich poczęstunek. Andrzejki były okazją do wspólnej zabawy, integracji i poznania tradycji związanych z tym dniem.

Czasy, w których żyjemy wymagają przygotowania na różnego rodzaju niebezpieczeństwa. Informacje o wojnie za naszą wschodnią granicą, powodzi, wypadkach i innych zagrożeniach, uświadamiają wagę dbania o bezpieczeństwo i konieczność edukacji w tym zakresie już od najmłodszych lat. Z tego powodu, Ministerstwo Edukacji we współpracy z Ministerstwem Obrony Narodowej, przygotowało program edukacyjno–obronny pod nazwą „Edukacja z wojskiem" skierowany do szkół.

Celem programu było popularyzowanie wiedzy z obszaru zarządzania bezpieczeństwem, obrony cywilnej, cyberbezpieczeństwa, systemu alarmowania, łączności, zachowań w sytuacjach kryzysowych oraz kształtowanie podstawowych nawyków i umiejętności z zakresu pierwszej pomocy. Nasza szkoła  została wytypowana do udziału w drugiej edycji programu „Edukacja z wojskiem”. W ramach tej akcji 20 listopada bieżącego roku, uczniowie klas VI- VIII wzięli udział z zajęciach prowadzonych przez szeregową Martę Kogut oraz ppor. Adama Chmiela z 18 Pułku Przeciwlotniczego im. gen. bryg. Feliksa Kamińskiego w Zamościu. Prowadzący w interesujący sposób zapoznali młodzież z zadaniami wojska w czasie pokoju, poruszyli zagadnienia z zakresu obronności i bezpieczeństwa. Przeprowadzili również praktyczne zajęcia udzielania pierwszej pomocy. Wszystkie te elementy są ważne dla bezpieczeństwa każdego z nas. Podczas zajęć nasi goście zademonstrowali także zawartość indywidualnej, całodniowej racji żywnościowej polskiego żołnierza. Uczniowie mieli okazję do zadawania pytań i dowiedzieli się min jak zostać zawodowym żołnierzem, co to jest kodeks żołnierski.

3 godzinna lekcja „Edukacja z wojskiem” okazała się dla naszych uczniów ciekawym i wartościowym doświadczeniem, dzięki któremu mogli poszerzyć swoją wiedzę, nabyć nowe, praktyczne umiejętności i rozbudzić w sobie poczucie tożsamości narodowej jako młodzi obywatele Rzeczpospolitej Polskiej.

Każdy uczestnik programu otrzymał imienny certyfikat za udział. 

   Nasza szkoła brała udział w Ogólnopolskiej Kampanii Dzieciństwo bez Przemocy. Kampania ta jest wyrazem sprzeciwku wobec krzywdzenia dzieci i promuje rozwiązania sprzyjające dobremu dzieciństwu. W ramach tej kampanii prowadzone były inicjatywy edukacyjne w formie lekcji on line w klasie VIII. #Dziecinstwobezprzemcy #fundacjadajemydzieciomsile #Listopada