W niedzielę 12 stycznia 2025 roku uczniowie naszej szkoły po raz kolejny zaprezentowali Jasełka, tym razem na scenie Tarnogrodzkiego Ośrodka Kultury. Zwielkim zaangażowaniem i radością przedstawili historię narodzin Jezusa w Betlejem. Młodzi aktorzy w pięknych strojach wcielili się w postacie Maryi, Józefa, pasterzy, aniołów oraz Trzech Króli, a także innych postaci biblijnych, tworząc wzruszającą atmosferę. Za piekny występ aktorzy zostali nagrodzeni gromkimi brawami. 

Uczniowie klasy Va i Vb na lekcji historii przenieśli się do krainy greckich bogów. Przygotowali piękne i wspaniałe stroje i atrybuty charakteryzujące poszczególnych bogów i boginie. Dzięki temu w ciekawy sposób poznawali mitologię grecką, kulturę i życie codzienne starożytnych Greków.

13 grudnia 2024r. minęła 43. rocznica wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. Tego dnia uczniowie klasy VII A naszej szkoły pod kierunkiem nauczycielki historii pani Jolanty Grelak przypomnieli w montażu słowno-muzycznym wydarzenia z tamtych dni. Przedstawili również sylwetkę górnika z Tarnogrodu – Józefa Krzysztofa Gizy – który zginął podczas pacyfikacji kopalni Wujek w Katowicach. Zapalili symboliczne biało-czerwone znicze przy tablicy upamiętniającej zabitego górnika. Następnie, jak co roku, uczniowie klasy VIII udali się na cmentarz do grobu Józefa Krzysztofa Gizy, gdzie również zostały zapalone biało-czerwone znicze.

Podczas zajęć z geografii uczniowie klasy V zrealizowali kolejne zadanie z programu „Z ekologią na Ty”, które dotyczyło modułu I.1

Głównym celem było stworzenie przez uczniów kodeksu ekologa, który zawierałby zasady i wartości dotyczące ochrony środowiska oraz promowałby postawy proekologiczne. Lekcja rozpoczęła się od krótkiej prezentacji na temat ekologii. Uczniowie zostali zapoznani z podstawowymi pojęciami związanymi z ochroną środowiska, takimi jak zrównoważony rozwój, bioróżnorodność oraz zagrożenia ekologiczne. Po prezentacji uczniowie mieli okazję podzielić się swoimi spostrzeżeniami na temat lokalnych i globalnych  problemów ekologicznych. Podczas  dyskusji  pojawiły się różnorodne propozycje, takie jak: oszczędzanie wody, recykling, ochrona zwierząt, ograniczanie użycia plastiku oraz promowanie energii odnawialnej. Następnie przystąpili do opracowywania graficznej wersji kodeksu.

Lekcja była bardzo udana i zaangażowała uczniów w tematykę ochrony środowiska. Opracowany kodeks ekologa może stać się inspiracją do dalszych działań proekologicznych zarówno w szkole, jak i w lokalnej społeczności. Uczniowie wykazali się kreatywnością oraz umiejętnością pracy w grupach, co pozytywnie wpłynęło na atmosferę zajęć.

Podczas przerwy międzyświątecznej świetlica szkolna pracowała pełną parą, a potwierdzeniem tego jest zdjęcie z budowlą z klocków LEGO. 

• I m. na Krajowym Turnieju Klasyfikacyjnym Juniorów Młodszych w Grze Deblowej - Michał Szymanik

• II m. na Krajowym Turnieju Klasyfikacyjnym Juniorów Młodszych w Grze Deblowej - Sebastian Żak, Paweł Mróz

• II m. na Krajowym Turnieju Klasyfikacyjnym Młodzików w Grze Deblowej Chłopców- Kacper Sidor, Szymon Przytuła

• III m. na Krajowym Turnieju Klasyfikacyjnym Juniorów Młodszych w grze mieszanej- Marta Jaworowska, Wojciech Dec

• III m. na Krajowym Turnieju Klasyfikacyjnym Młodzików w Grze Deblowej Dziewcząt- Lena Obszańska, Maja Kurzydło

• III m. na Krajowym Turnieju Klasyfikacyjnym Juniorów w Grze Deblowej Dziewcząt-Martyna Przybyłowicz

20 XII 2024r. uczniowie naszej szkoły mieli okazję obejrzeć film z przedstawieniem zarejesterowanym podczas XXI Ogólnopolskiego Sejmiku Teatrów  Wsi Polskiej 2004 pt. "Piękna nasza Polska cała" w wykonaniu dzieci, młodziezy i nauczycieli ówczesnych tarnogrodzkich szkół. Wydarzenie było podsumowaniem projektu "Cyfrowe Archiwum Sejmików Teatrów Wsi Polskiej". 

Uczniowie z zainteresowaniem i uwagą obejrzeli film, wielu z nich rozpoznało swoich dziadków, rodziców i kuzynów, którzy przygotowywali teartalne widowisko 20 lat wcześniej... 

https://www.tok-tarnogrod.pl/aktualnosci/447,podsumowanie-projektu-transmisja-online-sejmiku-teatrow-wsi-polskiej

   W czwartek w naszej szkole odbyły się wyjątkowe jasełka, które wprowadziły nas w magię nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Przygotowane zostaly przez uczniów klasy 1a i 6a, którzy z wielkim zaangażowaniem oddali się przygotowaniom, by stworzyć niezapomnianą atmosferę. 

   Jasełka opowiadały historię narodzin Jezusa. Widownia, składająca się z uczniów, nauczycieli, zaproszonych gości i rodziców, z zachwytem oglądała dzieci w rolach Maryi, Józefa, pasterzy i aniołów, którzy dzięki starannie przygotowanym kostiumom i scenografii przenieśli nas w czas sprzed ponad dwóch tysięcy lat. Wszystko to odbyło się w atmosferze pełnej ciepła, radości i pokoju, która jest nieodłącznym elementem świątecznego czasu.

  Dzięki temu wydarzeniu wszyscy poczuliśmy się bliżej siebie, a także zrozumieliśmy głębszy sens nadchodzących świąt. Jasełka były nie tylko artystycznym przeżyciem, ale także przypomnieniem o wartościach, które towarzyszą Bożemu Narodzeniu: miłości, nadziei i wzajemnym szacunku. Uczniowie klasy 1a i 6a pokazali, jak ważne jest, by w tym szczególnym czasie nie zapominać o tych, którzy potrzebują naszej pomocy, oraz jak wielką rolę w naszym życiu odgrywają rodzina i wspólnota.

   Wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników, wprowadzając nas w pełną ciepła i refleksji atmosferę nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.

   Dziękujemy wychowawcom - paniom J. Karczmarzyk, B. Hadacz, pani I. Bartoszek, panu A. Kusiakowi oraz aktorom za włożony trud w pracę przygotowania tak pięknej uroczystości. 

   Okres przedświąteczny dla uczniów naszej szkoły jest niezwykle intensywnym czasem. Wolonatriusze wraz z członkami Samorządu Uczniowskiego oraz opiekunami panią Anną Niziołek oraz Teresą Seredą odwiedzili mieszkańców Zakładu Opieki Leczniczej w Tarnogrodzie, by przekazać życzenia świąteczne i wręczyć własnoręcznie wykonane kartki Bożonarodzeniowe. 

7 i 9 miejsce na Mistrzostwach Polski w Badmintonie dla uczniów Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie. 7 miejsce kategoria igrzyskach dzieci. Skład drużyny: Szymon Przytuła Kacper Sidor i Dominik Dziedzic. 9 miejsce kategoria igrzyska młodzieży szkolnej. Drużyna w składzie Paweł Mróz,Sebastian Żak i Michał Szymonik

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie uczcili pamięć poległych górników z kopalni Wujek uczestnicząc w „ Biegu Dziewięciu Górników”. Bieg oraz uroczystości odbyły się 16 grudnia w Katowicach.

Z ogromną dumą informujemy, że bombka wykonana przez uczennicę klasy 3b, Katarzynę Borek, została wybrana jako reprezentantka Szkoły Podstawowej im. Marii Curie-Skłodowskiej w Tarnogrodzie w konkursie na najpiękniejszą bombkę choinkową!

Ta wyjątkowa ozdoba świąteczna będzie wyeksponowana w markecie Mrówka w Biłgoraju od 16 grudnia 2024 roku do 11 stycznia 2025 roku. Głosowanie odbywa się na specjalnych kartkach dostępnych w Biurze Obsługi Klienta w markecie.

Każdy głos się liczy! Trzy prace konkursowe (reprezentujące różne szkoły) z największą liczbą głosów zostaną zwycięzcami!

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli oraz przyjaciół szkoły do oddania głosu na naszą bombkę. Razem możemy pomóc Kasi Borek zdobyć to zasłużone wyróżnienie dla naszej szkoły!

Niech magia świąt i wspólne wsparcie zaowocują sukcesem!

Dziękujemy za każdy głos!

W dniu 12.12.2024 r. w naszej szkole odbyły się zajęcia praktyczne z mikroskopem Wiemy, że obserwacja jest jedną z głównych metod badawczych stosowanych w nauce. Na lekcjach biologii uczniowie klasy 7 a i 7 b mieli okazję prowadzić obserwacje za pomocą mikroskopu  zakupionego w Programie Laboratoria Przyszłości oraz innych mikroskopów dostępnych        w pracowni biologicznej. Uczniowie wykorzystywali gotowe preparaty trwałe, np. odnóże muchy domowej, komara, pszczoły, fragment łodygi bawełny i sosny, bakterie mlekowe i żyjące glebie. Ciekawe preparaty przygotowywali też samodzielnie takie jak  komórki skórki cebuli białej  i czerwonej, liście asymilacyjne cebuli. Do ich wykonania służyły zestawy obejmujące szkiełka i przybory do pobierania materiału. Dodatkową atrakcją było wyświetlanie obrazów preparatów na ekranie mikroskopu zaopatrzonego w kamerę cyfrową. 

Mikroskopowanie jest jedną z form zajęć praktycznych, podczas których uczniowie poznają zasady pracy z mikroskopem, uczą się prowadzić obserwacje i rozwijają swoje zainteresowania przyrodnicze. 

Lekcja realizuje Moduł V – TIK w ekologii – Zadanie 1. Laboratoria Przyszłości w ramach projektu edukacyjnego „Z ekologią na Ty”

Dnia 6 grudnia 2024 roku w naszej szkole odbyły się coroczne Mikołajki, które na długo pozostaną w pamięci uczniów i nauczycieli. Tego dnia szkoła zamieniła się w prawdziwą krainę świątecznej radości, a dzieci z niecierpliwością czekały na wizytę Świętego Mikołaja.

Wyczekiwany gość pojawił się w szkole rano, tuż po rozpoczęciu zajęć. W tym roku Mikołaj był niezwykle hojny - rozdawał jedynie słodkie prezenty, ale jak to w szkole bywa - tego dnia odpytywał wszystkich po kolei z różnych przedmiotów, jednym trafiła się matematyka, innym język polski, a jeszcze innym wychowanie fizyczne. 

Dziękujemy Ci, Mikołaju, za te wspaniałe chwile! Już nie możemy się doczekać przyszłego roku!

  6 grudnia klasa IV b korzystała z pracowni kulinarnej, która została wyposażona w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.

  Dzięki wspólnej pracy i zaangażowaniu powstała pyszna pizza! Uczniowie zapoznali się z procesem jej powstawania, rozwijali zdolności manualne oraz umiejętności kulinarne.  Pracowali zespołowo, organizowali pracę z zachowaniem bezpieczeństwa, dbali o ład i porządek.

  Oczywiście najprzyjemniejszym punktem naszych zajęć była degustacja. Własnoręcznie zrobiona pizza była wyśmienita, a jej zapach zwabił św. Mikołaja, który pojawił się, by rozdać grzecznym czwartoklasistom prezenty.

  Jak widać  „gotować każdy może”; z niecierpliwością czekamy na kolejną kulinarną przygodę.

Wszystkich darczyńczom składamy serdeczne podziękowania za przyłączenie się do akcji. 

W dniu 4 grudnia  uczniowie klasy VI b uczestniczyli w zajęciach poświęconym zasadom udzielania pomocy. Pan Kurzydło Mariusz – ratownik medyczny, przypomniał podstawowe zasady jakimi należy się kierować.

• Oceń bezpieczeństwo poszkodowanego i swoje. Jeśli miejsce jest niebezpieczne, zadzwoń pod numery alarmowe i postaraj się ewakuować poszkodowanego w bezpieczne miejsce.
• Oceń stan poszkodowanego i przytomność. Zapytaj, co się stało. Jeśli poszkodowany Cię słyszy i reaguje – jest przytomny. Jeśli nie ma z nim kontaktu, ułóż go w pozycji bezpiecznej.
• Udrożnij drogi oddechowe. Połóż jedną rękę na czole, a drugą na brodzie poszkodowanego i odegnij jego głowę do tyłu. Usuń widoczne ciała obce z jamy ustnej.
• Oceń oddech. Przystaw policzek do twarzy poszkodowanego. Czujesz wydychane powietrze na swoim policzku, widzisz ruchy klatki piersiowej? Poszkodowany oddycha. Jeśli nie jest przytomny, ale oddycha, ułóż go w pozycji bezpiecznej.
• Zadzwoń pod numer 999 lub 112 i wezwij pomoc.
• Wykonaj resuscytację i zastosuj defibrylator, jeśli go znajdziesz w pobliżu.

W trakcie zajęć pokazał jak należy korzystać z defibrylatora AED i jak postąpić w przypadku złamania, oparzenia, krwotoku i zadławienia. W związku z tym, że zabrakło czasu na praktyczne wykonanie masażu serca umówiliśmy się z panem Mariuszem na kolejne spotkanie.