Uczniowie klasy 3a w piątek wyruszyli a sprzątanie świata na ulicę T. Kościuszki. Zebraliśmy worek plastików, worek że szkłem, którego nie mogliśmy podnieść. Do najciekawszych należała opona oraz zardzewiały kanister. Ponadto klasa tego dnia również ubrała się na zielono. 

22 kwietnia klasa 3b ze Szkoły Podstawowej im. Marii Curie- Skłodowskiej włączyła się w wiosenną akcję „sprzątania świata” zorganizowaną z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi. Celem akcji jest promowanie postaw proekologicznych u społeczeństwa oraz inicjowanie działań na rzecz ochrony środowiska - poczynając od uprzątania śmieci. Trzecioklasiści wraz ze swoja wychowawczynią udali się na ulicę naszego miasteczka, aby rozpocząć coroczne zbieranie śmieci, które będą kontynuować inne klasy.

18 kwietnia 2024 r. w Zamościu odbył się finał Konkursu Wiedzy o Biblii i Kościele. W finale brała udział uczennica z klasy VIa Paulina Fus

17 kwietnia w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Biłgoraju odbył się powiatowy etap XLVI Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Z naszej szkoły uczeń Hubert Mazurek zajął IV miejsce! Turniej Wiedzy Pożarniczej, ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. W finale powiatowym, który 17 kwietnia 2024 roku odbył się w Biłgoraju udział wziął około 40 młodych ludzi. Czekał na nich tekst wiedzy i odpowiedzi ustne przed powołana komisją. Rywaliacja odbywa się w trzech kategoriach wiekowych, tak by sprawdzić wiedze zarówno dzieci jak i młodzieży.

Serdecznie gratulujemy !!!

W miniony czwartek w Przedszkolu Miejskim w Tarnogrodzie koło teatralne biblioteki szkolnej "Bajarze" zaprezentowało swoje najnowsze przedstawienie pt. "Bajkowy ambaras".

Młodzi artyści zaprosili dzieci do magicznego świata literatury. Na scenie pojawiły się znane i lubiane bohaterki oraz bohaterowie z klasycznych i nowoczesnych bajek. Dzięki pomocy Fantazji postaci te przeżyły niezwykłą przygodę, w trakcie której poradziły sobie z różnymi problemami i zaprowadziły ład w swoich krainach.

Kolorowe stroje oraz wesołe piosenki stworzyły niezapomniany klimat przedstawienia. Dzieci śledziły losy ulubionych postaci, ciesząc się każdą chwilą spędzoną w towarzystwie bajkowych bohaterów.

Po zakończeniu przedstawienia uczniowie z koła teatralnego odwiedzili przedszkolaków w ich salach. To niezwykle wzruszający moment, pełen radości i nostalgii. Dla wielu z nich było to spotkanie z pierwszymi nauczycielami, którzy wprowadzili je w świat edukacji. Możliwość porozmawiania, wspomnień i śmiechu wzbudziła ogromną radość zarówno wśród dzieci, jak i dorosłych.

Chcielibyśmy serdecznie podziękować Dyrekcji, Nauczycielom oraz wszystkim dzieciom z Przedszkola Miejskiego w Tarnogrodzie za gościnność i ciepłe przyjęcie. Wasza serdeczność i uśmiechy sprawiły, że ten dzień był dla nas wyjątkowy

Występ koła teatralnego "Bajarze" to nie tylko okazja do prezentacji artystycznych umiejętności młodych aktorów, ale także wspaniała możliwość nawiązania i umocnienia więzi międzypokoleniowych. "Bajkowy ambaras" to opowieść o sile wyobraźni, przyjaźni i współpracy, która przemawia do serc zarówno dzieci, jak i dorosłych.

Mamy nadzieję, że to wydarzenie zainspiruje i zachęci kolejne pokolenia do odkrywania magii teatru i literatury.

Początek formularza

 

Wielką niespodziankę sprawili nasi zawodnicy na finałach wojewódzkich w  biegach przełajowych zajmując I miejsce. Na dystansie 1200 metrów pokonali 9 najlepszych zespołów uczestniczących w rywalizacji finałowej . W składzie naszej drużyny wystąpili : Michał Szymanik, Rafał Lewkowicz, Patryk Płuciennik, Kuba Szymanik, Filip Żak oraz Mikołaj Bukowiński. Jest to ogromny sukces naszych zawodników którzy walczyli z wielką determinacją z najlepszymi na Lubelszczyźnie. Gratulujemy serdecznie naszym zawodnikom

Opiekunem naszych zawodników był pan Krzysztof Tarnowski

 

     W dniach 9-12 kwietnia 2024 r. 50 uczniów klas 4-8 wzięło udział w 25 edycji konkurs the Big Challenge. Jest to bardzo popularny konkurs języka angielskiego dla uczniów klas 4-8 SP oraz 1 LO, który co roku gromadzi ponad 450 tysięcy uczestników w całej Europie. Oprócz sprawdzenia swojego poziomu językowego, uczniowie mogli zmierzyć się z rówieśnikami z całej Polski bez opuszczania szkoły. Nasi uczniowie osiągnęli wspaniałe wyniki, których im serdecznie gratulujemy. Ogólnopolskie porównanie rezultatów będzie dostępne w maju.

    Przedstawienie odbyło się 9 kwietnia 2024r. o godzinie 11.30 w Tarnogrodzkim Ośrodku Kultury. Treścia spektaklu były przygody chłoppca, który nie szanował ciężkiej pracy osób pracujacych w teatrze, akcja na poczatku toczyła się w teraźniejszości, a nastęonie w XIX wieku. Bohaterami byli: chłopiec, postacie z zapomnianych przedstawień teatralnych, pani Matylda, reżyser i scenograf. W sztuce wykorzystano bogata scenografię, uwagę widzów przykuwało mgła i dźwięki. Muzyka oddawała niesamowity nastrój, wprowadzała dreszcz emocji. Kolorowe kostium aktorów były bardzo starannie wykonane. Gra aktorów zachwyciła, a dialogi śmieszyły. 

    Moim zdaniem przedstawienie teatralne było najlepsze spośród tych, które w tym roku ogladałam, teksty były zabawne, a gr aktorów podkreślała dodatkowo komizm sytuacji. 

 

                                                                                                          Adriana Sidor

Regulamin Konkursu Ekologicznego

„Upcykling- daję drugie życie  ”

§ 1. Ogólne zasady Konkursu

1. Organizatorem Konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Marii Curie-Skłodowskiej w Tarnogrodzie
2. W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie Szkóły Podstawowej w  Tarnogrodzie

§ 2. Cel Konkursu

1. Celem Konkursu jest:

1. tworzenie proekologicznych wzorców zachowań oraz kształtowanie postaw, wartości i przekonań, które zapewniają troskę i możliwość ochrony środowiska;
2. umożliwienie zdobywania i poszerzania wiedzy oraz umiejętności, które są konieczne dla ochrony środowiska;
3. kształtowanie nawyków przestrzegania zasad ochrony środowiska naturalnego i oszczędnego gospodarowania zasobami przyrody;
4. wzrost świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży;
5. wyrabianie nawyków porządkowania,  segregowania odpadów, oszczędnego korzystania z materiałów i surowców oraz wytwarzania mody na ekologiczny styl życia.

§ 3. Organizacja Konkursu

1. Konkurs jest jednoetapowy.
2. Ogłoszenie Konkursu i Regulamin dostępny są na stronie internetowej Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie https://sptarnogrod.edupage.org/
3. Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest złożenie wykonanej pracy wraz z danymi  osobowymi : imię i nazwisko, klasa w sekretariacie szkoły w nieprzekraczalnym terminie do 24 kwietnia 2024 r. do godz. 14.00
4. O zachowaniu terminu, o którym mowa w ust. 3, decyduje data wpływu Pracy . Prace złożone po terminie wskazanym w ust. 3 nie biorą udziału w Konkursie.
5. Ogłoszenie wyników Konkursu nastąpi 26 kwietnia 2024 r.
6. Lista Laureatów Konkursu zostanie opublikowana na stronie internetowej: https://sptarnogrod.edupage.org/

 

§ 4. Warunki uczestnictwa w Konkursie

1. Konkurs jest organizowany na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej.
2. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-VIII   Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie.
3. W konkursie mogą brać udział osoby w wieku 7-14 lat, które stworzą pracę konkursową.
4. Konkurs polega na własnoręcznym przygotowaniu prac konkursowych metodą upcyklingu, przy wykorzystaniu odpadów komunalnych.
5. Skala wykonanej pracy jest dowolna, jednak praca nie może przekraczać wymiarów100x100x150 cm. Przekroczenie wyznaczonej wielkości pracy jest jednoznaczne z wykluczeniem Pracy Konkursowej.
6. Z Konkursu wyłącza się prace, które nie są dziełem Uczestnika Konkursu oraz prace wcześniej nagradzane oraz zgłaszane do innych konkursów.
7. Udział w Konkursie jest dobrowolny i bezpłatny. Uczestnik Konkursu ponosi koszty przygotowania Pracy konkursowej i wysłania jej wraz z dokumentami do Organizatora Konkursu.
8. Uczestnikom Konkursu, w tym również Laureatom Konkursu, nie przysługuje żadne wynagrodzenie pieniężne za zgłoszone Prace Konkursowe.
9. Zgłoszenia mogą być złożone wyłącznie w sposób określony w Regulaminie.
10. Organizator zastrzega sobie prawo do odrzucenia Prac Konkursowych, które naruszają obowiązujące przepisy, zasady dobrych obyczajów lub dobra osobiste osób trzecich.
11. Po rozstrzygnięciu Konkursu wszystkie prace będą wydawane w okresie 1.05.-20.05.2024 r.

Prace nieodebrane po dniu 20.05.2024 r. nie zostaną zwrócone.

1. Prace konkursowe podlegają ocenie merytorycznej uwzględniającej poniższe kryteria:
   1. zgodność pracy z tematyką konkursową (skala 1-10),
   2. oryginalność pomysłu (skala 1-10),
   3. samodzielność wykonania (skala 1-10),
   4. jakość wykonania (skala 1-10),
   5. użyteczność wykonanej pracy(skala 1-10),
   6. dobór i wykorzystanie materiałów – w szczególności surowców wtórnych (skala 1-10) – w skali oceny od 1 do 10 (przy czym 1 – oznacza najniższą ocenę, a 10 – oznacza najwyższą ocenę). Maksymalna liczba punktów przyznana jednej pracy konkursowej wynosi 60 punktów.
2. W przypadku, gdy:
   1. Praca Konkursowa stanowiąca element Deklaracji Uczestnictwa nie spełnia wymagań określonych w Regulaminie podlega odrzuceniu i nie będzie podlegać ocenie przez Komisję konkursową.

§ 5. Komisja Konkursowa

1. Nadzór nad przebiegiem konkursu będzie sprawować Komisja Konkursowa, powołana przez Organizatora, zwana dalej „Komisją konkursową”.
2. Członkowie Komisji konkursowej dokonają oceny Prac konkursowych nie znając danych Uczestnika.
3. Komisja Konkursowa działa kolegialnie. Decyzje podejmowane są większością oddanych głosów. Decyzja Komisji konkursowej jest ostateczna.
4. Ocena Prac konkursowych przez Komisję konkursową odbywa się poprzez zsumowanie liczby punktów, jakie danej Pracy konkursowej przyznali poszczególni członkowie Komisji konkursowej.
5. W przypadku, gdy dwie lub więcej Prac konkursowych w wyniku oceny, o której mowa w ust. 5,otrzymało taką samą liczbę punktów, o kolejności Prac konkursowych decyduje głosowanie członków Komisji konkursowej. W przypadku równej liczby głosów rozstrzygający głos należy do Przewodniczącego Komisji konkursowej.
6. Z prac Komisji konkursowej sporządza się protokół, który podpisują wszyscy członkowie tej Komisji.
7. Ocena Komisji konkursowej jest ostateczna i nie przysługuje od niej odwołanie.

§ 6. Nagrody

1. W konkursie przewidziano nagrody rzeczowe za zajęcie I, II i III miejsca w dwóch kategoriach wiekowych klasy I-III i Klasy IV-VIII dla Uczestników Konkursu .
2. Nagrody w Konkursie nie podlegają wymianie na ich równowartość pieniężną ani na nagrody innego rodzaju.
3. Laureaci Konkursu nie mogą przenieść prawa do otrzymania nagrody na inne osoby.
4. Nagrody zostaną przekazane osobiście, pocztą tradycyjną albo przesyłką kurierską, na koszt Organizatora w terminie 10 dni od ogłoszenia wyników Konkursu.

§ 7. Prawa autorskie

1. Uczestnik przesyłając Prace na Konkurs przenosi nieodpłatnie na Organizatora bez ograniczeń czasowych i terytorialnych autorskie prawa majątkowe i zależne do swych prac na wszystkie pola eksploatacji znanych polskiemu prawu od daty wysłania Pracy.

§ 8. Ochrona danych osobowych

1. Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO) informujemy, że:
2. Organizator będzie zbierał następujące dane:
   1. imię i nazwisko,
   2. wiek,
   3. klasa

§ 9. Postanowienia końcowe

1. Zgłoszenie do Konkursu jest równoznaczne z przyjęciem przez Uczestnika oraz jego przedstawiciela ustawowego/przedstawicieli ustawowych, wszystkich warunków niniejszego Regulaminu oraz oświadczeniem, że nadesłane prace są wolne od wad prawnych, a w szczególności praw osób trzecich, a także że spełniają wszelkie wymogi wynikające z niniejszego Regulaminu.
2. Istnieje możliwość wykluczenia przez Organizatora z udziału w Konkursie Uczestnika/Uczestników w przypadku naruszenia zasad Regulaminu.
3. Złożenie pracy konkursowej jest równoznaczne z wyrażeniem przez autora  zgody na nieodpłatne wystawienie i wykorzystanie prac na polach eksploatacji wskazanych w Regulaminie.
4. Postanowienia niniejszego Regulaminu są wyłączną podstawą prowadzenia Konkursu, a ich wykładnia i interpretacja należy wyłącznie do Organizatora.
5. Organizator nie ponosi odpowiedzialności za nieprawidłowość danych podanych w Deklaracji Uczestnictwa.
6. W kwestiach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem stosuje się przepisy kodeksu cywilnego oraz innych ustaw.
7. Wszelkie spory dotyczące Konkursu, które nie znajdą rozwiązania w trybie reklamacyjnym będą rozpatrywane przez sąd powszechny właściwy miejscowo, dla siedziby Organizatora.
8. Niniejszy Regulamin dostępny jest w siedzibie Organizatora oraz na stronie internetowej pod adresem https://sptarnogrod.edupage.org/
9. Regulamin wchodzi w życie w dniu ogłoszenia Konkursu, tj. z dniem 8 kwietnia 2024 r

 

 

REGULAMIN

Szkolnego Konkursu

„Ekologiczny pokaz mody dla klas I-VIII”

 I. Organizator: Szkoła Podstawowa w Tarnogrodzie

II. Cele konkursu:

1. Podniesienie świadomości ekologicznej.
2. Propagowanie właściwych postaw ekologicznych oraz ekologicznego stylu życia.
3. Zachęcanie do wykorzystania surowców wtórnych w twórczym procesie powstania autorskich projektów strojów ekologicznych.
4. Rozbudzenie dziecięcej wyobraźni i kreatywności twórczej.

III. Zasady i warunki uczestnictwa:

1. Ekologiczny pokaz mody – konkurs skierowany do uczniów klas I-VIII .
2. Uczestnikiem konkursu może być każdy uczeń szkoły, który samodzielnie zaprojektuje i wykona ekologiczny strój z materiałów wtórnych.
3. Każda osoba biorąca udział w konkursie może zaprezentować jeden strój.
4. Prezentacja strojów odbędzie się 22.03.2024r. na szkolnym pokazie mody, który będzie zwieńczeniem konkursu.

UWAGA: w prezentowanym stroju powinny pojawić się m.in.: gazety, tektura falista, wytłoczki do jajek, rolki papierowe, folia aluminiowa, puszki aluminiowe, nakrętki plastikowe.

IV. Wyniki konkursu i nagrody:

1)  Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 26.04.2024r.

2) Komisja konkursowa dokona oceny zaprezentowanych strojów według następujących kryteriów:

- zgodność zaprezentowanych strojów z przedmiotem i celem konkursu,

- pomysłowość i oryginalność koncepcji stroju ekologicznego,

- estetyka wykonania,

- sposób zaprezentowania stroju,

- wytrzymałość, trwałość podczas pokazu.

3) Spośród zaprezentowanych strojów jury wybierze I, II i III miejsce.

 

Reprezentacja chłopców z klas 7 i 8 zrobiła dużą niespodziankę wygrywając półfinał wojewódzki w drużynowych biegach przełajowych. Nasi zawodnicy na zawodach powiatowych zajęli 2 miejsce przegrywając z SP nr 5 w Biłgoraju. Na kolejnym etapie nie dali szans naszym lokalnym przeciwnikom i wygrali z dużą przewagą punktową. W składzie naszej drużyny wystąpili : Michał Szymanik, Rafał Lewkowicz, Patryk Płuciennik, Kuba Szymanik, Filip Żak , Mikołaj Bukowiński oraz Aleksander Antolak.

1.miejsce SP Tarnogród   2. miejsce SP Bychawa   3. miejsce SP nr. 5 Biłgoraj

Dobrą formę oraz niewątpliwy talent pokazał na półfinale wojewódzkim Norbert Szymanik który zajął bardzo dobre 2 miejsce awansując podobnie jak starsi koledzy do finałów wojewódzkich które odbędą się 16 kwietnia w Adamowie. Wciąż pamiętamy występy Norberta na finałach ogólnopolskich w biegach przełajowych gdzie zdobył tytuł wicemistrza Polski. Życzymy Norbertowi powtórzenia sukcesu z  przed 3 lat.

Opiekunem naszych zawodników był pan Krzysztof Tarnowski

W środę, 10 kwietnia uczniowie z klasy 7b mieli okazję wziąć udział w niezwykłej wycieczce do Rzeszowa. Podczas tej podróży, młodzi ludzie mieli szansę nie tylko na rozrywkę i zabawę, ale również na naukę i inspirację, dzięki której mogli poszerzyć swoje horyzonty i spojrzeć na świat w nieco inny sposób.

Pierwszym punktem programu wycieczki był seans filmowy. Uczniowie obejrzeli film dokumentalny pt. "Budda. Dzieciak 98", który opowiadał historię Kamila „Buddy” Labuddy, jednego z najpopularniejszych polskich influencerów. Film ukazał życie Labuddy jako emocjonującą podróż przez różne etapy jego życia, pełną motoryzacji, ale także trudności i osiągnięć. Budda dzielił się swoimi doświadczeniami, blaskami i cieniami działalności w sieci, zdradzając, jakich błędów nie popełniać i czego unikać. To była doskonała lekcja na temat odpowiedzialności w mediach społecznościowych oraz wartości prawdziwej autentyczności w świecie influencerów.

Po seansie filmowym uczniowie udali się na ścieżkę historyczną po interaktywnych Rzeszowskich Piwnicach. To niezwykłe miejsce przenosiło uczestników w czasie do minionych epok, prezentując bogatą historię regionu w interesujący i angażujący sposób. Uczniowie mieli okazję poznać tajemnice podziemnych korytarzy i zrozumieć, jak ważna jest historia w kształtowaniu tożsamości i pamięci kulturowej.

Na zakończenie intensywnego dnia pełnego wrażeń i nauki, uczniowie odwiedzili FlyPark – miejsce, które oferuje atrakcje dla miłośników adrenaliny i aktywnego spędzania czasu. Skoki na trampolinach sprawiły, że każdy mógł znaleźć coś dla siebie, relaksując się i jednocześnie integrując się z kolegami i koleżankami.

Wycieczka do Rzeszowa była nie tylko doskonałą okazją do nauki i zdobywania wiedzy, ale także szansą na budowanie relacji wśród uczniów, rozwijanie umiejętności społecznych i poznawanie nowych miejsc i kultur. Dla wielu uczestników była to niezapomniana przygoda, która na długo pozostanie w ich wspomnieniach jako czas pełen inspiracji, odkryć i zabawy.

 

 

W dzisiejszych czasach promocja książek i czytelnictwa wymaga kreatywnych rozwiązań. Okazuje się, że polonistki zachęciły uczniów do kreatywnej promocji czytelnictwa. Młodzież z radością postanowiła wziąć sprawy w swoje ręce i stworzyć unikatowe prace plastyczne, które mają na celu zachęcenie do czytania. Ich inicjatywa obejmowała tworzenie reklam lektur na papierowych torbach, wieszakach oraz koszulkach.

Papierowe torby – reklama na co dzień

Papierowe torby z oryginalnymi ilustracjami i cytatami promującymi książki to świetny sposób na zainteresowanie przechodniów na korytarzu szkolnym. Uczniowie stworzyli barwne i atrakcyjne projekty, które nie tylko przyciągają wzrok, ale również przekazują ważne przesłanie – czytanie jest ważne i warto poświęcić czas na literaturę.

Lekturowy wieszak – książki zawsze w modzie

Kto by pomyślał, że wieszak może stać się miejscem promocji czytelnictwa? Uczniowie udowodnili, że nawet najprostsze przedmioty mogą stać się nośnikiem literatury. Ich lekturowe wieszaki ozdobione są fragmentami ulubionych książek, ilustracjami postaci literackich oraz cytatami, które mają zachęcić do głębszego zainteresowania lekturą.

Lekturowa koszulka – moda z przesłaniem

Koszulki z grafikami promującymi książki to doskonały sposób na połączenie mody z czytelnictwem. Uczniowie zaprojektowali koszulki, które nie tylko wyglądają stylowo, ale również mają głęboki sens. Czytelne hasła i ilustracje nawiązujące do znanych lektur mają na celu inspirować do sięgania po książki i odkrywania świata literatury.

Inicjatywa nauczycieli języka polskiego i ich uczniów jest doskonałym przykładem tego, jak zaangażowanie, kreatywność i pasja mogą przyczynić się do promocji czytelnictwa w społeczności szkolnej. Ich prace plastyczne są nie tylko estetyczne, ale również mają ważne przesłanie. Zachęcają do czytania, rozwijania wyobraźni oraz poszerzania horyzontów poprzez literaturę.

Mamy nadzieję, że ta ciekawa inicjatywa zainspiruje innych do podjęcia działań mających na celu promowanie czytelnictwa i pokazania, że książki są wciąż modą, która nigdy nie przemija.

 

Krzesła spełniajace życzenia klasy 4a

"Magiczne szafy"

Mistrzostwa Województwa Lubelskiego Młodzików Młodszych w Badmintonie. Ludwin, 2 kwietnia 2024r.

Gra pojedyncza dziewcząt:

1 miejsce Emilia Jajus UKS KIKO Zamość,

2 miejsce Magdalena Gromaszek Górnik Łęczna SA,

3 miejsce Oliwia Sawicka UKS KIKO Zamość,

3 miejsce Lena Obszańska UKS Jedynka Tarnogród,

Gra pojedyncza chłopców:

1 miejsce Antoni Miotła Górnik Łęczna SA,

2 miejsce Szymon Przytuła UKS Jedynka Tarnogród,

3 miejsce Oliwier Maścibroda UKS KIKO Zamość,

3 miejsce Dawid Bukowiński UKS Jedynka Tarnogród,

Gra podwójna dziewcząt:

1 miejsce Magdalena Gromaszek, Maria Brzozowska Górnik Łęczna SA,

2 miejsce Jagoda Jadczuk, Maja Łuczka UKS KIKO Zamość,

3 miejsce Oliwia Sawicka, Emilia Jajus UKS KIKO Zamość,

3 miejsce Lena Obszańska, Maja Kurzydło UKS Jedynka Tarnogród,

Gra podwójna chłopców:

1 miejsce Antoni Miotła, Szymon Gromaszek Górnik Łęczna SA,

2 miejsce Oliwier Maścibroda, Michał Dobosz UKS KIKO Zamość,

3 miejsce Dawid Bukowiński, Dominik Dziedzic UKS Jedynka Tarnogród,

3 miejsce Piotr Dec, Bartosz Dziedzic UKS Jedynka Tarnogród.

Gra mieszana:

1 miejsce Daria Musiatowicz, Miłosz Turski UKS Badminton Puławy,

2 miejsce Maja Łuczka, Marcel Liminowicz UKS KIKO Zamość,

3 miejsce Kaja Dobosz, Szymon Gromaszek Górnik Łęczna SA,

3 miejsce Olga Matyjaszek UKS AB Akademia Badmintona Lublin , Gabriel Kosmala UKS Badminton Puławy.

Gratulujemy

/Zdjęcia ŚWWZBad - Środkowo - Wschodni Wojewódzki Związek Badmintona w Zamościu/

  · 

W dniu 19.03.2024r. na basenie krytym w Biłgoraju odbyły się X Mistrzostwa Powiatu w pływaniu o Puchar Starosty Biłgorajskiego. Zawody odbywały się w dwóch kategoriach:

- kategoria dzieci trenujących (5x w tygodniu) z różnych szkół w Klubie Sportowym „Sparta” Biłgoraj

- kategoria dzieci nietrenujących (zajęcia szkolne lub trenujące 1 raz w tygodniu).

Reprezentanci UKS „Junior” uczestniczyli w zmaganiach kategorii szkół nietrenujących. Wyniki niżej podanych zawodników biorących udział w zawodach pływackich pozwoliły zająć reprezentacji naszej szkoły 2 miejsce wśród 11 szkół podstawowych z powiatu biłgorajskiego.

Klasy I-III

Dystans 25m stylem grzbietowym

(dziewczęta)

5 miejsce – Eliza Krzychowiec (2a)

8 miejsce – Aleksandra Dołomisiewicz (3a)

13 miejsce – Karolina Szajner (3a)

19 miejsce – Aleksandra Pietras (3b)

(chłopcy)

3 miejsce – Bartłomiej Bartosik (3b)

7 miejsce – Piotr Dec (3a)

8 miejsce – Hubert Krajewski (3b)

Klasy IV-VI

Dystans 25m stylem dowolnym

(dziewczęta)

1 miejsce - Maja Kurzydło (5b)

13 miejsce – Nina Korpal (4a)

14 miejsce – Aniela Śniosek (4b)

21 miejsce – Oliwia Mazurek (4b)

24 miejsce – Zofia Bryła (4a)

25 miejsce – Małgorzata Janeczek (4b)

(chłopcy)

1 miejsce - Dawid Bukowiński (5a)

3 miejsce – Fabian Krzychowiec (5b)

5 miejsce – Kacper Sidor (4a)

11 miejsce – Marcel Gierula (4a)

Klasy VII-VIII

Dystans 50m stylem dowolnym

(dziewczęta)

7 miejsce – Blanka Sidor (7b)

(chłopcy)

2 miejsce - Mikołaj Bukowiński (8)

 

Do bardzo dobrego wyniku klasyfikacji końcowej przyczyniły się również dobre starty naszych sztafet

4 x 25m.

Klasy I-III

1 miejsce – Szkoła Podstawowa Frampol (1)

2 miejsce – Szkoła Podstawowa  Tarnogród

(Bartłomiej Bartosik, Piotr Dec, Aleksandra Dołomisiewicz, Eliza Krzychowiec)

3 miejsce – Szkoła Podstawowa Frampol (2)

4 miejsce – Szkoła Podstawowa Aleksandrów

Klasy IV-VI

1 miejsce - Szkoła Podstawowa  Tarnogród

(Maja Kurzydło, Fabian Krzychowiec, Dawid Bukowiński, Kacper Sidor)

2 miejsce – Szkoła Podstawowa Frampol (1)

3 miejsce – Szkoła Podstawowa nr 1 Biłgoraj

4 miejsce – Szkoła Podstawowa Aleksandrów

5 miejsce – Szkoła Podstawowa Frampol (2)

6 miejsce - Szkoła Podstawowa  Tarnogród (2)

7 miejsce – Szkoła Podstawowa Gózd Lipiński

 

Klasyfikacja końcowa X Mistrzostw Powiatu w pływaniu o Puchar Starosty Biłgorajskiego:

1 miejsce – Szkoła Podstawowa we Frampolu

2 miejsce Szkoła Podstawowa w Tarnogrodzie

3 miejsce – Szkoła Podstawowa nr 1 w Biłgoraju

4 miejsce – Szkoła Podstawowa w Aleksandrowie

5 miejsce – Szkoła Podstawowa nr 5 w Biłgoraju

6 miejsce – Szkoła Podstawowa w Goździe Lipińskim

7 miejsce – Szkoła Podstawowa nr 4 w Biłgoraju

8 miejsce – Szkoła Podstawowa w Księżpolu

9 miejsce – Szkoła Podstawowa w Dereźni

10 miejsce – Szkoła Podstawowa w Tereszpolu

11 miejsce – Szkoła Podstawowa nr 3 w Biłgoraju

W dniu 27.03.2024 r. w Tarnogrodzkim Ośrodku Kultury odbyły się eliminację miejsko-gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „MŁODZIEŻ ZAPOBIEGA POŻAROM”. W turnieju wzięło udział 35 osób, byli to uczniowie ze wszystkich szkół na terenie Gminy Tarnogród. Zwycięzcami w dwóch kategoriach zostali uczniowie z naszej szkoły.

Wśród najmłodszych 1 miejsce zajął Bartłomiej Bartosik, a z klas V-VIII miejsce 1 zajął Hubert Mazurek

Oprócz dyplomów dla każdego z uczestników, dla pierwszych 3 miejsc z każdej kategorii przewidziane były atrakcyjne nagrody, które ufundował Burmistrz Tarnogrodu.

Zwycięzcy eliminacji miejsko – gminnych już 17 kwietnia 2024 r. wezmą udział w eliminacjach powiatowych turnieju.

Zwycięzcom gratulujemy oraz życzymy powodzenia na wyższych szczeblach.

W miniony wtorek 26 marca, w szkolnej sali gimnastycznej, odbyła się niezwykła uroczystość pt. "Wielkanocne tradycje", przygotowana z wielkim zaangażowaniem przez uczniów klasy 5b pod opieką pań Ireny Bartoszek i Anny Kuziak. To wydarzenie, które przyciągnęło uwagę całej społeczności szkolnej, było prawdziwym świątecznym spektaklem, w którym uczniowie przedstawili bogactwo tradycji i symbolikę Świąt Wielkanocnych.

Na wstępie wszyscy przybyli do sali zostali serdecznie przywitani przez uśmiechniętych piątoklasistów, stojących przy pięknie udekorowanym stole. Dekoracje, wykonane z wielką precyzją i dbałością o detale, przywoływały na myśl wiosenne klimaty i tradycyjne elementy związane z Wielkanocą.

Uczniowie nie tylko zaprezentowali różnorodne tradycje związane z tym świętem, ale również wyjaśnili ich głęboką symbolikę. Prezentacja rozpoczęła się od opowieści o Niedzieli Palmowej, przez dni Triduum Paschalnego, aż po poniedziałek wielkanocny. Każdy z tych dni został przedstawiony w sposób przemyślany i kreatywny, co pozwoliło publiczności zrozumieć bogactwo i wartość tych świąt.

Nie można było również pominąć tradycji śmingusa-dyngusa, która dostarczyła wszystkim wiele radości i śmiechu. Chłopcy, z pełnym zaangażowaniem, ruszyli z wodą na widownię, a atmosfera w sali nabrała dodatkowego, świątecznego charakteru.

Całość uroczystości została wzbogacona przez piękny śpiew trzech utalentowanych uczennic: Kaliny, Julity i Gabrysi, które swoim wokalem wprawiły publiczność w zachwyt.

Uroczystość zakończyły serdeczne życzenia świąteczne, które niosły ze sobą atmosferę miłości, spokoju i wspólnoty. To wydarzenie było nie tylko okazją do poznania i celebrowania tradycji wielkanocnych, ale także do integracji społeczności szkolnej i przeżycia radości płynącej z wspólnego świętowania.

Podsumowując, uroczystość "Wielkanocne tradycje" przygotowana przez klasę 5b była prawdziwym hołdem dla tradycji i kultury polskiego świętowania Wielkanocy. Dzięki zaangażowaniu uczniów oraz wsparciu ich nauczycieli, wszyscy obecni mogli poczuć magię zbliżających się Świąt Wielkanocnych i zainspirować się do ich świętowania w gronie rodziny i przyjaciół.

 

Corocznie przed Świętami Wielkanocnymi w naszej szkole odbywa się wyjątkowa akcja "Razem na Święta", do której chętnie przyłączają się wolontariusze i inni uczniowie. W tym roku nie było inaczej – przez cały marzec młodzież z różnych klas przychodziła do biblioteki szkolnej, aby własnoręcznie przygotować kartki świąteczne z życzeniami.

Atmosfera w bibliotece była niesamowicie radosna i twórcza. Uczniowie z zaangażowaniem projektowali, wycinali różne wzory przy pomocy wykrojników i dekorowali kartki, dodając do nich swój osobisty akcent. Każda z kartek była nie tylko wyjątkowym świątecznym przesłaniem, ale również dowodem troski i serdeczności wobec osób potrzebujących wsparcia i pamięci.

Efekty pracy naszych wolontariuszy były imponujące. W sumie młodzież przygotowała około 180 unikatowych kartek świątecznych. Te wspaniałe prace trafiły w ręce pacjentów Zakładu Opiekuńczo Leczniczego w Tarnogrodzie, dodając im odrobinę radości i ciepła w trudnym czasie. Ponadto, uczestnicy Środowiskowego Domu Samopomocy również otrzymali te wyjątkowe życzenia, co z pewnością umili im Święta.

Nie zapomniano również o lokalnej społeczności. Wolontariusze przekazali serdeczne życzenia świąteczne dla władz Gminy, pracowników Miejskiej Biblioteki Publicznej, Tarnogrodzkiego Ośrodka Kultury, Ośrodka Zdrowia oraz Banku Spółdzielczego. Dzięki temu wielu ludzi poczuło się docenionych i pamiętanych w tym wyjątkowym okresie.

Akcja "Razem na Święta" to nie tylko okazja do pomocy innym, ale również doskonała lekcja empatii, solidarności i odpowiedzialności społecznej dla młodzieży. To piękny przykład, jak małe gesty mogą sprawić wielką różnicę i wpłynąć pozytywnie na życie wielu osób.

Chcielibyśmy podziękować wszystkim uczniom za ich zaangażowanie, kreatywność i serce, jakie włożyli w przygotowanie kartek świątecznych. Dzięki Wam wiele osób będzie miało w tym roku radosne i pełne ciepła Święta Wielkanocne.

Mamy nadzieję, że akcja "Razem na Święta" będzie inspiracją dla innych do podejmowania i włączania się do podobnych inicjatyw. Bo przecież najpiękniejsze Święta to te, które spędzamy razem, dbając o innych i dzieląc się z nimi radością i miłością.

 

21 marca to nie tylko symboliczny dzień równonocy wiosennej, ale także czas, w którym wielu ludzi na całym świecie obchodzi początek nowego, cieplejszego okresu roku. W naszej szkole obchody Pierwszego Dnia Wiosny są wyjątkowym wydarzeniem, które łączy tradycję, kulturę i wspólnotę społeczną.

W tym roku głównym punktem programu była aktywność uczniów klas 1-3, którzy pod czujnym okiem nauczycieli samodzielnie tworzyli słomiane Marzanny. Każda klasa miała za zadanie udekorować swoje kukiełki w unikalny sposób, co dało dzieciom okazję do wykazania się kreatywnością i umiejętnościami manualnymi. Proces tworzenia Marzann był nie tylko zabawą, ale również lekcją historii i tradycji, która ma głębokie korzenie w polskim folklorze. Z gotowymi dziełami uczniowie wyruszyli w kolorowym pochodzie na Błonie w Tarnogrodzie. To właśnie tutaj, w otoczeniu zieleni i świeżego powietrza, odbyło się główne świętowanie. Uczestnicy pochodu z dumą prezentowali swoje słomiane Marzanny, tworząc niezapomniany widok i atmosferę radości.

Głównym momentem uroczystości było symboliczne pożegnanie zimy. Słomiane Marzanny zostały uroczyście spalone, co miało na celu przegonienie zimowych chłodów i przywołanie ciepłych, wiosennych dni.

Tego rodzaju wydarzenia nie tylko cieszą oko i duszę, ale również przypominają o wartościach, takich jak tradycja, wspólnota i kultura. Tegoroczne wiosenne świętowanie nadejścia wiosny z pewnością zostanie zapamiętane jako wyjątkowy czas pełen radości, wspólnoty i pozytywnej energii.

 

W ostatnich tygodniach uczniowie klasy VIII  mieli okazję   uczestniczyć w dniach otwartych czterech różnych szkół średnich w naszym regionie. Każda z tych wizyt była niezwykle interesująca i pouczająca.

14 lutego - Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Różańcu: To było fascynujące doświadczenie, które pozwoliło nam poznać świat rolnictwa i nauk przyrodniczych z zupełnie nowej perspektywy. Szkoła oferuje szeroki wybór praktycznych zajęć związanych z rolnictwem, ogrodnictwem oraz weterynarią. Podczas wizyty mieliśmy okazję zwiedzić pracownie, hodowle oraz zapoznać się z programem nauczania. Bardzo podobała mi się atmosfera panująca wśród uczniów i nauczycieli oraz ich zaangażowanie w praktyczne zajęcia.

29 lutego - Regionalne Centrum Zawodowe w Biłgoraju: To było bardzo pouczające spotkanie, które pozwoliło nam lepiej zrozumieć różnorodność ścieżek zawodowych dostępnych po ukończeniu szkoły średniej. Regionalne Centrum Zawodowe oferuje szeroki wybór kierunków kształcenia zawodowego, takich jak mechanika, elektryka, budownictwo czy gastronomia. Podczas wizyty mieliśmy okazję zobaczyć pracownie, warsztaty oraz porozmawiać z nauczycielami i uczniami. Bardzo podobał nam się nacisk kładziony na praktyczne umiejętności oraz możliwości zdobycia cennego doświadczenia zawodowego.

21 marca - Liceum Ogólnokształcące w Biłgoraju oraz Zespół Szkół Ogólnokształcących i Budowlanych w Biłgoraju: To była bardzo różnorodna wizyta, podczas której mieliśmy okazję zapoznać się z dwiema różnymi szkołami. Liceum Ogólnokształcące oferuje bogaty program nauczania humanistycznego, matematycznego i przyrodniczego, a także wiele koła zainteresowań i projektów edukacyjnych. Z kolei Zespół Szkół Ogólnokształcących i Budowlanych oferuje zarówno kształcenie ogólne, jak i zawodowe, z naciskiem na kierunki związane z budownictwem i techniką. Podczas wizyty mieliśmy okazję rozmawiać z nauczycielami i uczniami, zapoznać się z programem nauczania oraz zobaczyć pracownie i warsztaty.

Podsumowując, uczestnictwo w Dniach Otwartych Szkół Średnich było dla mnie niezwykle wartościowym doświadczeniem. Pozwoliło mi lepiej zrozumieć różnorodność ofert edukacyjnych oraz możliwości, jakie czekają na mnie po ukończeniu szkoły podstawowej. Jestem wdzięczna wszystkim szkołom za serdeczne przyjęcie oraz za okazję do poznania ich programów nauczania i atmosfery panującej wśród uczniów i nauczycieli.

 

Dnia 21 marca pani Anna Niziołek zorganizowała wyjście na kijki z okazji pierwszego dnia wiosny. Zanim wyruszyliśmy na placu szkolnym odbyła się rozgrzewka połaczona z instruktażem dotyczcym prawidłowej techniki chodzenia. Następnie wyruszyliśmy w stronę Błonia, po drodze wstąpiliśmy na plac zabaw gdzie spędziliśmy 15 minut wspaniałej zabawy. Dalej poszliśmy nad staw topić marzanne, by pożegnać zimę na dobre. Wszyscy bawiliśmy się bardzo dobrze i razem spędziliśmy przyjemne, choć krótkie chwile na świeżym powietrzu.