Trzy uczennice z klasy Ib:

• Oliwia Huppental
• Wiktoria Zając
• Maja Kurzydło

Uzyskały awans w eliminacjach gminnych do 53. Wojewódzkiego Turnieju Poezji Dziecięcej.

Uczestniczki konkursu oceniane były według następujących kryteriów:

• dostosowanie tekstu do możliwości interpretacyjnych recytatora
• interpretacja utworu
• kultura słowa (dykcja i intonacja)
• ogólny wyraz artystyczny.

Gratulujemy i życzymy sukcesu w następnym etapie.

/https://www.facebook.com/458884387471137/videos/2656954041215047/

W związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 marca 2020 roku, a także po uzgodnieniu z zamojską delegaturą Kuratorium Oświaty w Lublinie, mając na uwadze obecną sytuację, postanowiono odwołać etap diecezjalny Konkursu Wiedzy o Biblii i Kościele dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych.

Uczestnicy zakwalifikowani do etapu diecezjalnego otrzymali tytuł finalisty, nie zostali w tym roku wyłonieni laureaci konkursu.

Dyplom finalisty XXVII Konkursu Wiedzy o Biblii i Kościele 2019/2020

 otrzymała Otylia Antolak uczennica klasy VIIb

Serdecznie gratulujemy Otylii i s. Jadwidze!

Uczniowie z klas VII z naszej szkoły uzyskali wyróżnienia w Ogólnopolskim Konkursie GALILEO z chemii zorganizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej:
11 miejsce: Otylia Antolak (VIIb)
11 miejsce Rafał Kita (VIIb)
14 miejsce - Amelia Czuryło (VIIa)
15 miejsce - Dawid Jonak (VIIa)
Gratulujemy!

Szczegółowy harmonogram konsultacji dla klas 8a i 8b znajduje się w zakładce "uczniowie-zdalne nauczanie " przy planie lekcji poszczególnych klas.

Szczegółowa procedura organizacji konsultacji

1. Od dnia 25 maja 2020 r. do dnia 7 czerwca 2020 r. uczniom klasy VIII zapewnia się konsultacje stacjonarne z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne, w szczególności z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty.
2.  Konsultacje nie są obowiązkowe dla uczniów.
3. Od dnia 1 czerwca 2020 r. do dnia 7 czerwca 2020 r. uczniom klas IV -VII zapewnia się konsultacje z nauczycielami prowadzącymi poszczególne zajęcia edukacyjne.
4. Konsultacje z nauczycielami mogą się odbywać również online, po uprzednim uzgodnieniu.
5. Harmonogram konsultacji ustala dyrektor szkoły w porozumieniu z nauczycielami.  Jest on dostępny na stronie internetowej szkoły.
6.  Każdy uczeń wchodzący do szkoły na konsultacje przynosi ze sobą podpisane przez rodzica oświadczenie zał. nr 1, wydrukowane lub przepisane ręcznie, gotowe druki wyłożone są na stoliku przy wejściu do szkoły.
7. Konsultacje mogą mieć charakter indywidualny lub grupowy.
8. W grupie, podczas konsultacji grupowych, może przebywać do 12 uczniów.
   W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu, prowadzącego można zwiększyć liczbę uczniów – nie więcej niż o 2. W przypadku potrzeby zwiększenia liczby uczniów w danej grupie, dyrektor szkoły występuje do organu prowadzącego w formie pisemnej.
9. W miarę możliwości wyznacza się stałą salę na konsultacje dla tej samej grupy uczniów.
10. Nauczyciele są zobowiązani wyjaśnić uczniom jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole i dlaczego zostały wprowadzone.
11. Konsultacje prowadzą nauczyciele, realizujący z uczniem zajęcia w formie kształcenia
    na odległość.
12. Wymiar godzin konsultacji ustala dyrektor szkoły, uwzględniając potrzeby uczniów.
13. Przyjmuje się, że jednostka lekcyjna konsultacji grupowych trwa 45 minut, a w przypadku konsultacji indywidualnych czas ich trwania ustala nauczyciel, stosownie do potrzeb ucznia.
14. Ze względów organizacyjnych lub kadrowych konsultacje mogą mieć formę spotkań międzyoddziałowych, a w szczególnych przypadkach także międzyklasowych.
15. Przed rozpoczęciem konsultacji wychowawcy poszczególnych klas pozyskują od rodziców lub uczniów informację o chęci udziału ucznia w konsultacjach grupowych, może być ona przekazana przez rodziców w formie ustnej lub pisemnej. Następnie wychowawca przekazuje nauczycielowi przedmiotu odpowiednio wcześniej wiadomość o ilości uczniów zgłoszonych na konsultacje.
16. Podczas przebywania uczniów w szkole, w tym w salach, obowiązuje zasada: 4 m² na osobę, 2 m dystansu społecznego pomiędzy osobami i 1,5 m odstępu pomiędzy stolikami w sali podczas konsultacji.
17. Przed rozpoczęciem konsultacji albo pomiędzy nimi, uczniowie oczekują na nauczyciela na korytarzu przed salą, w której odbędzie się spotkanie. Obowiązuje zakaz przemieszczania się uczniów po budynku szkoły. Podczas oczekiwania uczniowie zobowiązani są do zachowania odległości pomiędzy sobą 2 m.
18. Przed rozpoczęciem konsultacji na 15 minut oraz w trakcie przerw pomiędzy nimi dyżur przed salą pełni nauczyciel prowadzący konsultacje.
19. Uczniowie zobowiązani są do punktualnego przychodzenia na konsultacje. Przed pierwszą godziną konsultacji mogą wejść do budynku szkoły, nie wcześniej niż 15 minut przed jej rozpoczęciem.
20.  Obowiązuje zmiana obuwia, dlatego uczniowie przynoszą obuwie zmienne ze sobą i przebierają się w holu szkoły.
21. Uczniowie pod nadzorem nauczyciela wchodzą do sali a później opuszczają ją pojedynczo i kierują się w stronę wyjścia z budynku.
22. Przebywanie uczniów na terenie szkoły bez wyraźnie określonego celu jest zabronione.
23. Podczas konsultacji, w miarę możliwości nauczyciele pilnują, aby uczniowie nie pożyczali sobie przyborów i podręczników. Wskazane jest, aby przypominać o tym uczniom podczas zajęć.
24. Sale, w których odbywają się konsultacje należy wietrzyć co najmniej raz na godzinę. Sale wietrzy się w czasie przerw, a jeśli jest taka potrzeba także w trakcie konsultacji.
25. Przed rozpoczęciem konsultacji a także na koniec konsultacji z danego przedmiotu nauczyciele przypominają uczniom, aby często i regularnie myli ręce.
26. Należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu, dlatego tak ważne jest przestrzeganie obowiązujących procedur, a także podczas przerw na korytarzu, w toalecie czy innych częściach wspólnych.
27. W konsultacjach mogą brać udział wyłącznie uczniowie zdrowi.  Jeżeli uczeń lub ktoś
    w jego miejscu zamieszkania przebywa na kwarantannie, w izolacji lub wykazuje niepokojące objawy chorobowe, wówczas obowiązuje zakaz przychodzenia do szkoły. W takiej sytuacji zarówno uczeń jak i pozostali domownicy muszą stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
28. W przypadku, kiedy uczeń zgłosił chęć korzystania z konsultacji indywidualnych
    lub grupowych, a nie może na nie przyjść, jest zobowiązany zgłosić ten fakt odpowiednio wcześniej (co najmniej jeden dzień). Niestosowanie się do tej zasady może być uwzględnione przy ustaleniu oceny zachowania.
29. W drodze do i ze szkoły uczeń ma obowiązek noszenia osłony na usta i nos oraz zachowania dystansu społecznego.
30. Przed wejściem do szkoły każdy uczeń ma obowiązek zdezynfekowania rąk, a jeżeli ma przeciwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji, powinien natychmiast po wejściu do szkoły umyć ręce.
31. W szkole i poza nią wszyscy uczniowie bezwzględnie stosują zasady higieny: często myją ręce wodą z mydłem i nie podają ręki na powitanie, zachowują dystans, a także unikają dotykania oczu, nosa i ust. O tych zasadach przypominają nauczyciele, w miarę potrzeb, podczas konsultacji.
32. Uczniowie zobowiązani są do odpowiedniego sposobu zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania. Nauczyciele zwracają w tym zakresie uwagę uczniom.
33. Ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum, tylko w wyznaczonych obszarach, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, wchodzą tylko osoby zdrowe). W tym celu przy wejściu głównym zamieszcza się komunikat:

KOMUNIKAT

„W ZWIAZKU Z WYTYCZNYMI GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO ORAZ MINISTRA ZDROWIA PRZYPOMINAM WSZYSTKIM OSOBOM WCHODZĄCYM DO SZKOŁY O OBOWIĄZKU DEZYNFEKOWANIA RĄK ORAZ ZAKRYCIU UST I NOSA.”

1. Wszyscy nauczyciele powinni zadbać  o sposoby szybkiej komunikacji
   z rodzicami/opiekunami ucznia. Sprawy załatwia się przy wykorzystaniu środków komunikacji elektronicznej lub telefonicznie. W szczególnie uzasadnionych przypadkach rozmowa z rodzicem może odbyć się na terenie szkoły, z zachowaniem przez każdą osobę biorącą udział w rozmowie środków ochrony indywidualnej, w szczególności maseczek ochronnych oraz przy zachowaniu odpowiedniej odległości 2 pomiędzy osobami.
2. Przy wejściu głównym umieszcza się numery telefonów do:
   1. 1.  właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej:            84 6861522,
      2. oddziału zakaźnego szpitala:                                        84 6882205,
      3. służb medycznych (zakład opieki zdrowotnej):           84 6897016,
      4. organów, z którymi należy się kontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych:

• organ prowadzący                                       84 6897161,
• kurator oświaty                                            84 6385743,

1. Przed wejściem do budynku szkoły umożliwia się skorzystanie z płynu dezynfekującego do rąk oraz zamieszcza informację o sposobie jego użycia oraz obowiązku dezynfekowaniu rąk przez wszystkie osoby wchodzące do szkoły.

KOMUNIKAT

„W ZWIAZKU Z WYTYCZNYMI GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO ORAZ MINISTRA ZDROWIA PRZYPOMINAM WSZYSTKIM OSOBOM WCHODZĄCYM DO SZKOŁY O OBOWIĄZKU DEZYNFEKOWANIA RĄK ORAZ ZAKRYCIU UST I NOSA.”

1. Należy dopilnować, aby wszystkie osoby wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie
   lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania. Z obowiązku zakrywania ust i nosa zwolniona jest osoba, która nie może zakrywać ust lub nosa z powodu stanu zdrowia. Monitorowanie wejść prowadzi pracownik obsługi lub nauczyciel dyżurny.
2. Rodzice/opiekunowie muszą wyrazić zgodę na pomiar temperatury ciała ucznia w momencie przyjścia do szkoły oraz jeżeli zaistnieje taka konieczność, czyli w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych ( w zał. nr 1) Zalacznik_Nr_1.docxOSWIADCZENIEdo_Procedury_bezpieczenstwa_na_terenie_szkoly.docx.
   
3. Termometr bezdotykowy dezynfekuje się po użyciu w danej grupie. W przypadku innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
   
4. Każdy uczeń wchodzący do szkoły na konsultacje przynosi ze sobą każdorazowo podpisane przez rodziców oświadczenie (załącznik nr 1) wydrukowane lub przepisane ręcznie. Gotowe druki znajdują się również na stoliku przy wejściu do szkoły.
   

Załącznik Nr 1

                                                                       Tarnogród, dn………….

do Procedury bezpieczeństwa na terenie szkoły

w okresie pandemii COVID-19

 ………………………………………………………

(Imię i nazwisko ucznia  klasa)

OŚWIADCZENIE  RODZICA

Ja niżej podpisana/podpisany oświadczam, że:

- Zapoznałem/łam się z treścią Procedury bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie w związku z koniecznością stosowania podwyższonego reżimu sanitarnego związanego ze stanem epidemicznym w kraju

                                                                         …….…….............................................

                                                                        (podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Zobowiązuję się bezwzględnie przestrzegać Procedury bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie w związku z koniecznością stosowania podwyższonego reżimu sanitarnego związanego ze stanem epidemicznym w kraju.

                                                                                     …….……………………………………..

                       (podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Wyrażam zgodę na pomiar temperatury ciała dziecka przy wejściu do szkoły i jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów.

.………………………………………..

                                                                                      (podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Zobowiązuję się do poinformowania dyrektora placówki o wszelkich zmianach w sytuacji zdrowotnej odnośnie wirusa Covid-19 w moim najbliższym otoczeniu.

 ….………………………………………..

                                                                                      (podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Oświadczam, że jestem w pełni świadoma/y, że pomimo zachowania przez Szkołę Podstawową  im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie wszelkich standardów i wytycznych sanitarnych, istnieje ewentualne ryzyko zakażenia mojego dziecka, jak i członków mojej rodziny oraz osób najbliższych koronawirusem Covid-19 w związku z posłaniem mojego dziecka do szkoły.

….………………………………………..

                                                                                     (podpis rodzi

Procedura

zapewnienia bezpieczeństwa podczas zajęć

opiekuńczo – wychowawczych

obowiązująca w Szkole Podstawowej

 im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie

od dnia 25.05.2020r.

Podstawa prawna

•  Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz. U.2019 r. poz.1239),
•  Ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U.2019 r. poz. 59),
•  Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U.2019 r. poz. 1148),
•  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. 2003 r. poz. 69),
•  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. 2020 poz.780),
•  Wytyczne Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Głównego Inspektoratu Sanitarnego z dnia 14 maja 2020r.

Cel procedury:

1.Ustalenie zasad funkcjonowania szkoły i wyznaczenie sposobów postępowania dla zapewnienia bezpieczeństwa i higieny pracy w okresie pandemii COVID -19

2. Zminimalizowanie ryzyka zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19 wśród dzieci, ich rodziców oraz pracowników szkoły.

• Od 25 maja 2020r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych.
• W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego, można zwiększyć liczbę dzieci nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie należy uwzględnić także rodzaj niepełnosprawności uczniów. Zgoda ma formę pisemną.
• W miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele.
• Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
• Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli).
• Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować. Czynności te wykonują nauczyciele prowadzący zajęcia.
• W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m(1 uczeń – 1 ławka szkolna).
• Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować sięna stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
• W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów, jednak nie więcej niż liczba uczniów określona zgodnie z § 7 ust. 1 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. z 2019 r. poz. 639) Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane. Czynności te wykonują pracownicy obsługi.
• Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
• Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela. Podczas przerw uczniowie i nauczyciele powinni zachować bezpieczną odległość. Nauczyciele monitorują zachowania uczniów podczas przerw, zwracając szczególną uwagę na odległość pomiędzy nimi.
• Przerwy mogą być zorganizowane dla każdej grupy uczniów, biorących udziałw konsultacjach, w innym czasie.
• Uczniowie mogą korzystać z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzuna terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi, o ile warunki atmosferyczne na to pozwalają.
• Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczonyz użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem. Za dezynfekcję sprzętu lub jego zabezpieczenie odpowiada nauczyciel prowadzący zajęcia.
• Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
• Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
• W szkole zapewnia się taką organizację pracy i koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przyjmowania grup do placówki, różne godziny przerw lub zajęć na boisku).
• Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer do parku, wycieczek, innych wyjść poza teren szkoły).
• Nauczyciele przypominają uczniom, aby nie zabierali ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
• Ustala się następującą procedurę korzystania z szatni:
• Jeżeli jest taka możliwość, w szatni należy wykorzystywać co drugi boks.
• Woźna monitoruje liczbę osób korzystających w boksów w tym samym czasie.
• Po zakończonych zajęciach uczniowie schodzą do szatni w obecności nauczyciela prowadzącego dane zajęcia z zachowaniem odstępu 1,5m.
• W jednym czasie nie powinno korzystać z szatni więcej niż dwie grupy uczniów klas I - III.
• W przypadku większej liczby grup, należy zaczekać na opuszczenie szatni przez dwie pierwsze grupy korzystające. Wówczas z szatni będą mogły skorzystać kolejne dwie grupy uczniów.
• Nauczyciel pozostaje z uczniami do czasu opuszczenia szatni.
• Do boksu uczniowie wchodzą pojedynczo.
• Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy 7.30-15.30.
• Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m2 na osobę lub innej sali dydaktycznej.
• Nauczyciele i inni pracownicy szkoły powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący min. 1,5 m.
• Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
• Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
• Szkoła nie zapewnia posiłków
• Rodzice ucznia/opiekunowie mają obowiązek podania aktualnego numeru telefonu do szybkiej komunikacji.
• Rodzice/opiekunowie muszą wyrazić zgodę na pomiar temperatury ciała ucznia w momencie przyjścia do szkoły oraz jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
• Jeżeli dziecko przejawia niepokojące objawy choroby zostanie odizolowane w izolatorium z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i rodzice/opiekunie zostaną zobowiązani do pilnego odebrania ucznia ze szkoły.
• Wejścia na teren szkoły powinny być monitorowane przez pracowników obsługi a w razie możliwości także przez nauczycieli dyżurujących.
• Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
• Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe. Osoby odbierające uczniów zobowiązane są do oczekiwania na nich przed budynkiem szkoły, z zachowaniem odstępu 2 m. W tym celu przed budynkiem szkoły wywiesza się komunikat o treści:

KOMUNIKAT

„OSOBY ODBIERAJĄCE UCZNIÓW ZOBOWIĄZANE SĄ DO OCZEKIWANIA NA NICH PRZED BUDYNKIEM SZKOŁY, Z ZACHOWANIEM ODSTĘPU 2 METRÓW.

DBAJMY O BEZPIECZEŃSTWO W PRZESTRZENI PUBLICZNEJ!”

• Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły. W przypadku pozyskania przez pracownika szkoły informacji, że uczeń przebywa w szkole, dyrektor niezwłocznie zawiadamia powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną oraz, w razie potrzeby, prosi o pomoc policję.
• Ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum,z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach. W tym celu przy wejściu głównym zamieszcza się komunikat:

KOMUNIKAT

,,W PRZYPADKU PRZEBYWANIA NA TERENIE SZKOŁY OSÓB Z ZEWNĄTRZ, NALEŻY ZACHOWAĆ WSZELKIE ŚRODKI OSTROŻNOŚCI. OBOWIĄZUJE OSŁONA NOSA I UST, DEZYNFEKCJA RĄK LUB RĘKAWICZKI JEDNORAZOWE.  DO BUDYNKU MOGĄ WEJŚĆ WYŁĄCZNIE OSOBY ZDROWE."

• Wszyscy nauczyciele powinni zadbać o sposoby szybkiej komunikacjiz rodzicami/opiekunami ucznia. Sprawy załatwia się przy wykorzystaniu środków komunikacji elektronicznej lub telefonicznie. W szczególnie uzasadnionych przypadkach rozmowa z rodzicem może odbyć się na terenie szkoły, z zachowaniem przez każdą osobę biorącą udział w rozmowie środków ochrony indywidualnej, w szczególności maseczek ochronnych oraz przy zachowaniu odpowiedniej odległości 2 m pomiędzy osobami.
•  Termometr bezdotykowy dezynfekuje się po użyciu w danej grupie. W przypadku innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
• Każdy uczeń wchodzący do szkoły na zajęcia opiekuńczo-wychowawcze przynosi ze sobą każdorazowo podpisane przez rodziców oświadczenie (załącznik nr 1)Zalacznik_Nr_1__OSWIADCZENIE_RODZICA___________________________________________________________.docx wydrukowane lub przepisane ręcznie. Gotowe druki znajdują się również na stoliku przy wejściu do szkoły.

Załącznik Nr 1

                                                                       Tarnogród, dn….......……….

do Procedury bezpieczeństwa na terenie szkoły

w okresie pandemii COVID-19

 ………………………………………………………

(Imię i nazwisko ucznia / klasa)

OŚWIADCZENIE RODZICA

Ja, niżej podpisana/podpisany, oświadczam, że:

- Zapoznałam/łem się z treścią Procedury bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie w związku z koniecznością stosowania podwyższonego reżimu sanitarnego związanego ze stanem epidemicznym w kraju.

       …….…….............................................

                                                                        (podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Zobowiązuję się bezwzględnie przestrzegać Procedury bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie w związku z koniecznością stosowania podwyższonego reżimu sanitarnego związanego ze stanem epidemicznym w kraju.

…….……………………………………..

(podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Wyrażam zgodę na pomiar temperatury ciała dziecka przy wejściu do szkoły i jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów.

.………………………………………..

podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Zobowiązuję się do poinformowania dyrektora placówki o wszelkich zmianach w sytuacji zdrowotnej odnośnie wirusa Covid-19 w moim najbliższym otoczeniu.

….………………………………………..

podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Oświadczam, że jestem w pełni świadoma/y, że pomimo zachowania przez Szkołę Podstawową im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie wszelkich standardów i wytycznych sanitarnych, istnieje ewentualne ryzyko zakażenia mojego dziecka, jak i członków mojej rodziny oraz osób najbliższych koronawirusem Covid-19 w związku z posłaniem mojego dziecka do szkoły.

….………………………………………..

(podpis rodziców/prawnych opiekunów)

Drodzy Rodzice

uczniów klas I – III

         W związku z uruchomieniem kolejnych etapów stopniowego powrotu do stacjonarnego funkcjonowania szkół informuję, iż od 25 maja br. przywracamy zajęcia opiekuńczo – wychowawcze dla uczniów klas I – III.

         Prosimy Rodziców o przekazanie informacji do wychowawców klas do godziny 10.00 dnia 22.05.2020r. czy Wasze dziecko będzie uczęszczało do szkoły czy nadal pozostanie pod opieką rodzica/prawnego opiekuna.

         Taka informacja od Państwa jest dla nas niezbędna celem ustalenia organizacji pracy w szkole w czasie, w którym musimy zachować wszelkie wymogi stosowania podwyższonego reżimu sanitarnego związanego ze stanem epidemicznym w kraju.

         Po uzyskaniu od Państwa informacji zwrotnych poinformujemy o organizacji pracy szkoły.

                                                                           Dyrektor Szkoły

                                                                           Urszula Fedec

Procedura

zapewnienia bezpieczeństwa podczas zajęć

opiekuńczo – wychowawczych oraz konsultacji

obowiązująca w Szkole Podstawowej

 im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie

od dnia 25.05.2020r.

Podstawa prawna

•  Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz. U.2019 r. poz.1239),
•  Ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U.2019 r. poz. 59),
•  Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U.2019 r. poz. 1148),
•  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. 2003 r. poz. 69),
•  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. 2020 poz.780),
•  Wytyczne Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Głównego Inspektoratu Sanitarnego z dnia 14 maja 2020r.

Cel procedury:

1.Ustalenie zasad funkcjonowania szkoły i wyznaczenie sposobów postępowania dla zapewnienia bezpieczeństwa i higieny pracy w okresie pandemii COVID -19

2. Zminimalizowanie ryzyka zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19 wśród dzieci, ich rodziców oraz pracowników szkoły.

• Od 25 maja 2020r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych.
• W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego, można zwiększyć liczbę dzieci nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie należy uwzględnić także rodzaj niepełnosprawności uczniów. Zgoda ma formę pisemną.
• W miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele.
• Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
• Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m² na 1 osobę (uczniów i nauczycieli).
• Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować. Czynności te wykonują nauczyciele prowadzący zajęcia.
• W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m
  (1 uczeń – 1 ławka szkolna).
• Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się
  na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
• W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów, jednak nie więcej niż liczba uczniów określona zgodnie z § 7 ust. 1 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. z 2019 r. poz. 639) Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane. Czynności te wykonują pracownicy obsługi.
• Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
• Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela. Podczas przerw uczniowie i nauczyciele powinni zachować bezpieczną odległość. Nauczyciele monitorują zachowania uczniów podczas przerw, zwracając szczególną uwagę na odległość pomiędzy nimi.
• Przerwy mogą być zorganizowane dla każdej grupy uczniów, biorących udział
  w konsultacjach, w innym czasie.
• Uczniowie mogą korzystać z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu
  na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi, o ile warunki atmosferyczne na to pozwalają.
• Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczony
  z użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem. Za dezynfekcję sprzętu lub jego zabezpieczenie odpowiada nauczyciel prowadzący zajęcia.
• Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
• Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
• W szkole zapewnia się taką organizację pracy i koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przyjmowania grup do placówki, różne godziny przerw lub zajęć na boisku).
• Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer do parku, wycieczek, innych wyjść poza teren szkoły).
• Nauczyciele przypominają uczniom, aby nie zabierali ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
• Ustala się następującą procedurę korzystania z szatni:
• Jeżeli jest taka możliwość, w szatni należy wykorzystywać co drugi boks.
• Woźna monitoruje liczbę osób korzystających w boksów w tym samym czasie.
• Po zakończonych zajęciach uczniowie schodzą do szatni w obecności nauczyciela prowadzącego dane zajęcia z zachowaniem odstępu 1,5m.
• W jednym czasie nie powinno korzystać z szatni więcej niż dwie grupy uczniów klas I - III.
• W przypadku większej liczby grup, należy zaczekać na opuszczenie szatni przez dwie pierwsze grupy korzystające. Wówczas z szatni będą mogły skorzystać kolejne dwie grupy uczniów.
• Nauczyciel pozostaje z uczniami do czasu opuszczenia szatni.
• Do boksu uczniowie wchodzą pojedynczo.
• Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy 7.30-15.30.
• Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m² na osobę lub innej sali dydaktycznej.
• Nauczyciele i inni pracownicy szkoły powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący min. 1,5 m.
• Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
• Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
• Szkoła nie zapewnia posiłków
• Rodzice ucznia/opiekunowie mają obowiązek podania aktualnego numeru telefonu do szybkiej komunikacji.
• Rodzice/opiekunowie muszą wyrazić zgodę na pomiar temperatury ciała ucznia w momencie przyjścia do szkoły oraz jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
• Jeżeli dziecko przejawia niepokojące objawy choroby zostanie odizolowane w izolatorium z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i rodzice/opiekunie zostaną zobowiązani do pilnego odebrania ucznia ze szkoły.
• Wejścia na teren szkoły powinny być monitorowane przez pracowników obsługi a w razie możliwości także przez nauczycieli dyżurujących.
• Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
• Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe. Osoby odbierające uczniów zobowiązane są do oczekiwania na nich przed budynkiem szkoły, z zachowaniem odstępu 2 m. W tym celu przed budynkiem szkoły wywiesza się komunikat o treści:

KOMUNIKAT

„OSOBY ODBIERAJĄCE UCZNIÓW ZOBOWIĄZANE SĄ DO OCZEKIWANIA NA NICH PRZED BUDYNKIEM SZKOŁY, Z ZACHOWANIEM ODSTĘPU 2 METRÓW.

DBAJMY O BEZPIECZEŃSTWO W PRZESTRZENI PUBLICZNEJ!”

• Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły. W przypadku pozyskania przez pracownika szkoły informacji, że uczeń przebywa w szkole, dyrektor niezwłocznie zawiadamia powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną oraz, w razie potrzeby, prosi o pomoc policję.
• Ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum,
  z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach. W tym celu przy wejściu głównym zamieszcza się komunikat:

KOMUNIKAT

,,W PRZYPADKU PRZEBYWANIA NA TERENIE SZKOŁY OSÓB Z ZEWNĄTRZ, NALEŻY ZACHOWAĆ WSZELKIE ŚRODKI OSTROŻNOŚCI. OBOWIĄZUJE OSŁONA NOSA I UST, DEZYNFEKCJA RĄK LUB RĘKAWICZKI JEDNORAZOWE.  DO BUDYNKU MOGĄ WEJŚĆ WYŁĄCZNIE OSOBY ZDROWE."

• Wszyscy nauczyciele powinni zadbać o sposoby szybkiej komunikacji
  z rodzicami/opiekunami ucznia. Sprawy załatwia się przy wykorzystaniu środków komunikacji elektronicznej lub telefonicznie. W szczególnie uzasadnionych przypadkach rozmowa z rodzicem może odbyć się na terenie szkoły, z zachowaniem przez każdą osobę biorącą udział w rozmowie środków ochrony indywidualnej, w szczególności maseczek ochronnych oraz przy zachowaniu odpowiedniej odległości 2 m pomiędzy osobami.
•  Termometr bezdotykowy dezynfekuje się po użyciu w danej grupie. W przypadku innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
• Od dnia 25 maja 2020r. do dnia 7 czerwca 2020r. uczniom klasy VIII zapewnia się konsultacje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne, w szczególności z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty.
• Od dnia 1 czerwca 2020r. do dnia 7 czerwca 2020r. uczniom klas IV -VII zapewnia się konsultacje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne.
• Harmonogram konsultacji ustala dyrektor szkoły w porozumieniu z nauczycielami.
• Każdy uczeń wchodzący do szkoły na konsultacje/zajęcia opiekuńczo-wychowawcze przynosi ze sobą każdorazowo podpisane przez rodziców oświadczenie (załącznik nr 1) wydrukowane lub przepisane ręcznie. Gotowe druki znajdują się również na stoliku przy wejściu do szkoły.

Załącznik Nr 1

                                                                       Tarnogród, dn….......……….

do Procedury bezpieczeństwa na terenie szkoły

w okresie pandemii COVID-19

 ………………………………………………………

(Imię i nazwisko ucznia / klasa)

OŚWIADCZENIE RODZICA

Ja, niżej podpisana/podpisany, oświadczam, że:

- Zapoznałam/łem się z treścią Procedury bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie w związku z koniecznością stosowania podwyższonego reżimu sanitarnego związanego ze stanem epidemicznym w kraju.

       …….…….............................................

                                                                        (podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Zobowiązuję się bezwzględnie przestrzegać Procedury bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie w związku z koniecznością stosowania podwyższonego reżimu sanitarnego związanego ze stanem epidemicznym w kraju.

…….……………………………………..

(podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Wyrażam zgodę na pomiar temperatury ciała dziecka przy wejściu do szkoły i jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów.

.………………………………………..

podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Zobowiązuję się do poinformowania dyrektora placówki o wszelkich zmianach w sytuacji zdrowotnej odnośnie wirusa Covid-19 w moim najbliższym otoczeniu.

….………………………………………..

podpis rodziców/prawnych opiekunów)

- Oświadczam, że jestem w pełni świadoma/y, że pomimo zachowania przez Szkołę Podstawową im. Marii Curie – Skłodowskiej w Tarnogrodzie wszelkich standardów i wytycznych sanitarnych, istnieje ewentualne ryzyko zakażenia mojego dziecka, jak i członków mojej rodziny oraz osób najbliższych koronawirusem Covid-19 w związku z posłaniem mojego dziecka do szkoły.

….………………………………………..

(podpis rodziców/prawnych opiekunów)

Wirtualna Noc Muzeów 2020

Nowożytna ostroga znaleziona w okolicach Tereszpola, pow. biłgorajski

Wczesnośredniowieczna grzywna grotopodobna odkryta na terenie Powiatu Biłgorajskiego

MULTIMEDIALNA prezentacja z wystawy Nasze Biłgorajskie

Jak Dawniej Wyglądał Biłgoraj?

Przykład uzbrojenia wczesnośredniowiecznego w postaci żeleźca czekana,

ŚWIĘTA WIELKANOCNE

Zabytki archeologiczne w naszym Muzeum

MULTIMEDIALNA Wystawa HISTORIA I ROWERY KOŁEM SIĘ TOCZĄ

Prezentacja historyczna – HISTORIA I ROWERY KOŁEM SIĘ TOCZĄ

Prezentacja historyczna – wysiedlenia w powiecie biłgorajskim w latach II wojny światowej

Z historii wystaw w Muzeum Ziemi Biłgorajskiej – „WACEK”

AKTUALIZACJA

Konkurs online odbędzie się 22.05.2020 (piątek) o godzinie 15:15

Link do spotkania konkursowego online 22.05.2020 (godz.15:15) https://livewebinar.com/511-618-810

Wszystkie osoby, które zgłosiły się do udziału w konkursie THE BIG CHALLENGE, proszone są o zapoznanie się ze szczegółami konkursu oraz spotkania organizacyjnego online na konkursowym Padlecie pod linkiem

https://padlet.com/aeniziolek/Bookmarks

A. Niziołek

a.e.niziolek@interia.pl

Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego wraz ze współorganizatorami i partnerami ogłasza start konkursu plastycznego „Jak mogę pomóc pszczołom?”. Konkurs skierowany jest do uczniów z klas I-III szkół podstawowych z terenu woj. lubelskiego.

Mając na uwadze ograniczenia związane z pandemią koronawirusa, a jednocześnie chcąc wyjść z inicjatywą edukacji ekologicznej poprzez zabawę, przygotowaliśmy dla pozostających w domach dzieci specjalne „zadanie domowe” – poznanie zwyczajów pszczół oraz ich roli dla środowiska i człowieka, a następnie samodzielne przygotowanie pracy plastycznej będącej odpowiedzią na konkursowe pytanie.

      Warunki:

• Termin zgłaszania prac: 25 maja 2020 r.
• Pula nagród głównych: prawie 5 tys. zł + dodatkowo 40 równorzędnych wyróżnień o wartości do 100 zł każde.
• Biuro organizacyjne konkursu znajduje się w Departamencie Środowiska i Zasobów Naturalnych UMWL: tel. (81) 44 16 764, e-mail: pszczola@lubelskie.pl.
• Do udziału zapraszają: Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego (organizator), Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Lublinie, Kuratorium Oświaty w Lublinie (współorganizatorzy) oraz Zespół Lubelskich Parków Krajobrazowych (partner konkursu). 

Szczegółowe informacje o konkursie, a także regulamin, plakat i infografiki do ewentualnego wykorzystania, przesyłamy w załączeniu. Można je także znaleźć na stronie: https://www.lubelskie.pl/pszczola/dla-dzieci-i-mlodziezy/.

 REGULAMIN-KONKURSU-PLASTYCZNEGO-II-a-po-akceptacji-na-czysto_2.pdf

12 maja 2020 r. godz. 15:00

Webinarium poprowadzi dr Maciej Dębski

Program webinarium: Co warto czytać? Dlaczego warto rozmawiać o higienie cyfrowej? Kiedy nie dbamy o odpowiedni poziom higieny cyfrowej. Czym jest społeczeństwo sieci? Uzależnienia behawioralne jako skutek kompulsywnych zachowań W jaki sposób nasz mózg się uzależnia? Dlaczego przywiązujemy się do swoich smartfonów? Negatywne skutki nadużywania mediów cyfrowych Co możemy zrobić w domu? O domowych zasadach korzystania z urządzeń cyfrowych

Minister Edukacji Narodowej poinformował, że egzamin ósmoklasisty potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.

Więcej informacji:

Konkurs dla uczniów w ramach kampanii "Jesteś twórcą-masz prawo". Żeby wziąć udział w konkursie wystarczy przygotować pracę w domu i przesłać ją online. W konkursie można wygrać atrakcyjny sprzęt elektroniczny m.in. telefony, tablety, kamerę ufundowany przez ZIPSEE Związek Cyfrowa Polska.

"Do dzieła...AKCJA!" - konkurs dla uczniów na filmik przeznaczony do social mediów, który opowie o tym jak dzieci radzą sobie z nudą.

REGULAMIN Konkursy_dla_uczniow_i_nauczycieli_Do_dziela...AKCJA__w_ramach_kampanii_o_prawie_autorskim_PWM.pdf

Wszelkie szczegóły można znaleźć w załączonej informacji oraz na stronie www.jestestworca.pl.

Zapraszamy również do śledzenia naszego profilu na facebooku oraz instagramie.

Portal dyktanda.pl pragnie zaprosić na pierwszą odsłonę konkursu „Mistrz Dyktand i Mistrz Ortografii". Jest on przeznaczony zarówno do lubiących tworzyć, jak i rozwiązywać dyktanda. Konkurs rozpoczyna się już 24 kwietnia, potrwa on do 24 maja.   Oprócz mistrzowskich tytułów na laureatów czekają liczne wartościowe nagrody. W konkursowej puli czeka ponad 130 atrakcyjnych zestawów nagród. Udział w konkursie i korzystanie ze strony są całkowicie bezpłatne. Dołącz do konkursu i naucz się ortografii z przyjemnością!

Konkurs odbędzdie się w dwóch kategoriach: Mistrz Dyktand oraz Mistrz Ortografii. W pierwszej przewidziano pięć poziomów: klasy 1-3, 4-6, 7-8, szkoła średnia, dorośli (nauczyciele). Natomiast w drugiej, uczestnicy będą rywalizować w czterech kategoriach: klasy 1-3, 4-6, 7-8, szkoła średnia. Im więcej dyktand uczestnik utworzy lub rozwiąże poprawnie, tym więcej zdobędzie punktów, co przełoży się na wyższą pozycję w rankingu. Każdego dnia począwszy od 25 kwietnia będą do wygrania na facebook.com/dyktandapl/ dodatkowe nagrody.

Dodatkowe informacje oraz formularz zgłoszeniowy dostępne są na stronie: dyktanda.pl. Nagrody otrzyma łącznie piętnastu Mistrzów Dyktand – oznacza to nagrody za 1, 2 i 3 miejsce w każdej kategorii oraz 88 Mistrzów Ortografii – nagrody za 1, 2 i 3 miejsce, a także 19 nagród dodatkowych w czterech kategoriach. Poprzez facebook.com/dyktandapl/ Nagrodzimy kolejne 30 osób.  W paczkach z nagrodami znajdzie się ponad 600 nagród rzeczowych (głównie książkowych) otrzymanych od sponsorów. Nagrody zostaną dopasowane do kategorii wiekowej laureata.

REGULAMIN Regulamin-Konkursu_Ortograficznego_online.pdf

Rusza konkurs dla uczniów szkół podstawowych i ich rodzin!

Szczegóły na stronie Narodowego Centrum Kultury.

Uczniowie z klas VII z naszej szkoły uzyskali wyróżnienia w Ogólnopolskim Konkursie GALILEO z chemii zorganizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej:

11 miejsce: Otylia Antolak (VIIb)

11 miejsce Rafał Kita (VIIb)

14 miejsce - Amelia Czuryło

15 miejsce - Dawid Jonak (VIIa)

Gratulujemy!

Tarnogrodzki Ośrodek Kultury zaprasza recytatorów z klas I-VI szkoły podstawowej do udziału w eliminacjach gminnych.

Regulamin, karta zgłoszenia i klauzula RODO do pobrania:https://drive.google.com/…/1ylNnlmoggkg0jBWIeneUWd8I8vjhN9q…

Poniżej przedstawiamy aktualizowany wybór bibliotek cyfrowych i innych źródeł darmowych ebooków oraz audiobooków.

Wydawnictwo Nowa Era serdecznie zaprasza nauczycieli i rodziców na spotkanie online 

"Jak w czasie pandemii przetrwać w domu z dziećmi i pracą?"

16.04.2020 r., godz. 15:00 (klikając w link można wysłuchać wykładu w dowolnej porze)

Aby wziąć udział w webinarium wystarczy kliknąć poniższy link: