Bardzo duży sukces odnieśli nasi zawodnicy z Sztafecie Oilmpijskiej zdobywając I m. na mistrzostwach województwa lubelskiego w tej ciekawej dyscyplinie lekkoatletycznej. Drużyna wystąpiła w składzie: Kuba Szymanik, Kacper Krasowski, Yurkiv Vadym, Rafał Lewkowicz, Maricn Lizut, Błażej Mazurek.

Sztafeta olimpijska to bieg łączony 800m. 400m. 200m  100m. Kuba Szymanik rywalizował w biegu na 800 m. Kacper Krasowski przebiegł 400 m. Yurkiv Vadym 200 m. i całość rywalizacji zakończył Rafał Lewkowicz w biegu na 100 m. Jest to największy sukces naszych uczniów w tej dyscyplinie sportowej. Gratulujemy naszym zawodnikom świetnego wyniku, postawy i walki do samego końca.

Do zawodów przygotowywał drużynę Krzysztof Tarnowski

Drużyna z  naszej szkoły w składzie: Kuba Szymanik, Kacper Krasowski, Yurkiv Vadym, Maricn Lizut, Błażej Mazurek w pięknym stylu, bo z przewagą ponad 100 m. wywalczyła I m. na półfinale wojewódzkim w sztafecie olimpijskiej. Sztafeta olimpijska składa się zbiegu łączonego z przekazaniem pałeczki. Pierwszy zawodnik pokonuje 800 m. drugi 400 m. trzeci 200 i cały bieg kończy zawodnik czwarty sprintem na 100 m.

Nasz drużyna na wcześniejszych zawodach powiatowych, również nie miała sobie mocnych i wygrała sztafetę olimpijską z wyraźną przewagą. Na powiecie reprezentowali nas : Rafał Lewkowicz – 800 m. Michał Szymanik 400 m. Kuba Szymanik 200 m. oraz Yurkiv Vadym – 100m.

Na zawodach powiatowych nasze 2 drużyny młodsze, startowały w sztafecie szwedzkiej zajmując bardzo dobre III miejsce . Skład drużyny chłopców: Kacper Sidor, Szymon Przytuła, Miłosz Mazurek, Bartosz Diedzic, Mikołaj Huppental.

Skład drużyny dziewcząt: Oliwia Huppental, Zofia Bryła, Amelia Magoch, Maja Kurzydło, Olga Bartosz.

Życzymy naszym zawodnikom powodzenia na zawodach wojewódzkich które odbędą się 10 czerwca 2025r. na obiektach OSiR Biłgoraj.

Do zawodów przygotowywał drużyny Krzysztof Tarnowski.

Dnia 4 czerwca uczniowie klas IIIb, IIa oraz IIb wzięli udział w niezwykle udanej wycieczce do Kazimierza Dolnego – jednego z najpiękniejszych miasteczek w Polsce. Program pełen atrakcji pozwolił wszystkim uczestnikom nie tylko poznać historię tego urokliwego miejsca, ale również aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu.

Naszą przygodę rozpoczęliśmy od spaceru po malowniczych wąwozach lessowych, które zrobiły ogromne wrażenie na wszystkich uczestnikach. Następnie zwiedziliśmy ruiny zamku oraz weszliśmy na Górę Trzech Krzyży, skąd rozpościerał się zapierający dech w piersiach widok na całe miasteczko i Wisłę.

Kolejnym punktem programu był rejs statkiem po Wiśle – chwila relaksu i okazja do podziwiania Kazimierza z perspektywy rzeki. Ogromną frajdę sprawił również przejazd meleksami, który pozwolił szybko i wygodnie dotrzeć do kolejnych atrakcji.

Na zakończenie zwiedziliśmy rynek – serce Kazimierza Dolnego, gdzie uczniowie mogli poczuć klimat miasteczka, zrobić pamiątkowe zdjęcia i zakupić drobne upominki.

To była pełna wrażeń, radosna i integrująca wycieczka, którą z pewnością zapamiętamy na długo!

W ramach wycieczki integracyjnej nasi uczniowie z klasy 8b postanowili zamienić plecaki na markery, a zeszyty na ochraniacze i ruszyli do boju w najbardziej kolorowej potyczce roku – PAINTBALL TIME!

Podzieleni na drużyny, zakamuflowani niczym bohaterowie z filmów akcji, dali z siebie wszystko. Taktyczne manewry, spektakularne uniki i dramatyczne okrzyki w stylu „KRYJ SIĘ!!!” – to była prawdziwa edukacja w terenie!

Niektórzy celowali z precyzją snajpera, inni – z entuzjazmem artysty, tworząc na kombinezonach kolegów całkiem abstrakcyjne dzieła sztuki. Jedno jest pewne – emocji i kolorów nie brakowało!

Zwycięska drużyna zdobyła nie tylko uznanie, ale i prawo do chwalipięctwa po powrocie do szkoły, a pozostali? Cóż… mają pamiątkowe siniaki i wspomnienia, które zostaną z nami na długo (może nawet dłużej niż farba na butach ).

P.S. Nauczyciele również wzięli udział w grze. I choć nie chcemy zdradzać szczegółów… to podobno jedna z pań ma celność lepszą niż niejeden gracz e-sportowy. 

27 i 28 maja w naszej szkole zorganizowano zajęcia adaptacyjne dla dzieci z grupy przedszkolnej "Pszczółki" i "Biedronki". Spotkania odbyły się w świetlicy szkolnej – miejscu, które już wkrótce stanie się dla wielu z nich codzienną przestrzenią zabawy, odpoczynku i integracji. Zajęcia zostały zaplanowane tak, aby ułatwić dzieciom łagodne wejście w nowe środowisko. Dla przedszkolaków była to doskonała okazja do zapoznania się z przestrzenią szkolną w atmosferze radości i zabawy. Przedszkolaki stworzyły pracę plastyczną, a także słuchały bajki, która wprowadziła spokojny i ciepły nastrój. Dzięki takim spotkaniom dzieci mają możliwość stopniowego oswojenia się z nowymi miejscami, osobami i zasadami panującymi w szkole. Wspólne działania sprzyjają budowaniu poczucia bezpieczeństwa, rozwijają kompetencje społeczne i pozwalają tworzyć pozytywne skojarzenia związane z rozpoczęciem nauki. To niezwykle ważne, aby pierwsze kontakty ze szkołą były dla dziecka przyjemne i wspierające. Świetlica to miejsce otwarte na potrzeby dzieci – przestrzeń, gdzie można nie tylko odpocząć po zajęciach lekcyjnych, ale również rozwijać swoje pasje, integrować się z rówieśnikami i czuć się swobodnie. Tego rodzaju działania są częścią szerszej misji naszej szkoły, która stawia na indywidualne podejście do ucznia, wzmacnianie jego mocnych stron oraz budowanie zaufania od pierwszych chwil edukacyjnej przygody. Serdecznie dziękujemy przedszkolakom i ich Paniom za odwiedziny w świetlicy szkolnej, a także za aktywny udział w zajęciach.

W dniu 2 czerwca 2025 roku, na polanie nieopodal naszej szkoły, odbyła się wyjątkowa akcja promująca czytelnictwo pod hasłem „Czytanie na polanie”.

W wydarzeniu uczestniczyły uczennice klas V–VI. Celem przedsięwzięcia było zachęcenie dzieci i młodzieży do sięgania po książki w sposób przyjemny i nietypowy – poza szkolnymi murami, w otoczeniu przyrody. W pięknych okolicznościach natury uczestniczki rozłożyły koce, przyniosły swoje ulubione książki i oddały się wspólnemu czytaniu.

W ramach wydarzenia przygotowano także kilka dodatkowych atrakcji, które wzbogaciły spotkanie i nadały mu twórczy charakter. Jednym z głównych punktów programu było zadanie plastyczne – uczennice miały za zadanie namalować na płótnie swój wymarzony krajobraz, w którym najchętniej czytałyby książki. Powstały niezwykle barwne i różnorodne prace – od leśnych polanek, przez plaże i góry, aż po bajkowe światy pełne fantazji. Wspólne malowanie nie tylko pobudziło wyobraźnię, ale również pozwoliło dzieciom wyrazić emocje związane z czytaniem. W trakcie wydarzenia nie zabrakło literackich zagadek i quizów sprawdzających znajomość bajek, powieści oraz bohaterów książkowych.

Całość dopełniła pyszna uczta – przygotowano mnóstwo jedzenia i słodkości, którymi można się było częstować w przerwach między czytaniem a malowaniem. Wspólny poczęstunek sprzyjał rozmowom i integracji, a atmosfera była ciepła, radosna i pełna pozytywnej energii.

Akcję „Czytanie na polanie” zakończyło wspólne oglądanie obrazów oraz rozmowy o książkach. Uczennice z entuzjazmem dzieliły się swoimi czytelniczymi wyborami i opowiadały o ulubionych miejscach do czytania. To był dzień pełen inspiracji, radości i kreatywności.

Wydarzenie nie tylko promowało czytelnictwo, lecz także pokazało, że książki mogą łączyć ludzi w przyjemny i twórczy sposób.

W miniony poniedziałek w naszej szkole odbyły się radosne obchody Dnia Dziecka. Był to dzień pełen uśmiechów, zabawy i wspólnego świętowania. Uczniowie wzięli udział w różnorodnych konkurencjach i rozrywkach sportowych, które dostarczyły im mnóstwa emocji i dobrej zabawy. W pracowni kulinarnej odbyły się zajęcia z gotowania, podczas których dzieci mogły rozwijać swoje umiejętności kulinarne i kreatywność. Nie zabrakło również chwili relaksu z książką – uczniowie odpoczywali na świeżym powietrzu z ulubionymi lekturami. Dodatkowo zorganizowano turniej warcabowy, który przyciągnął miłośników logicznego myślenia i zdrowej rywalizacji. Był to wyjątkowy dzień, który na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

 

Z okazji Dnia Rodziny w naszej szkolnej świetlicy odbyły się zajęcia plastyczne. Uczniowie z zaangażowaniem tworzyli portrety swoich rodziców, wyrażając w ten sposób miłość, wdzięczność i radość z bycia częścią rodziny. Prace były pełne kolorów, uśmiechów i ciepłych emocji. Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania talentów plastycznych, ale także do rozmowy o wartości rodziny i wspólnym spędzaniu czasu. Gotowe portrety ozdobiły świetlicową galerię, tworząc piękną, rodzinną wystawę.

Dnia 23 maja 2025 roku odbył się Dzień Otwarty w dwóch  placówkach oświatowych w Leżajsku: Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Bolesława Chrobrego oraz Zespole Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki. Wydarzenie skierowane było przede wszystkim do uczniów klas ósmych szkół podstawowych oraz ich rodziców, którzy stoją przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej.

Podczas Dnia Otwartego uczestnicy mieli okazję zapoznać się z bogatą ofertą edukacyjną obu szkół. Przedstawiono profile klas, dostępne specjalizacje, przedmioty rozszerzone oraz możliwości rozwoju zainteresowań w ramach kół naukowych, projektów unijnych czy zajęć pozalekcyjnych. Szczególne zainteresowanie wzbudziły klasy o profilu matematyczno-fizycznym, biologiczno-chemicznym oraz językowym w ZSO, jak również technik informatyk, technik mechatronik i technik pojazdów samochodowych w ZST.

Uczniowie i nauczyciele przygotowali dla gości liczne atrakcje, m.in. pokazy eksperymentów chemicznych i fizycznych, prezentacje multimedialne, stanowiska tematyczne w pracowniach zawodowych oraz wystawy prac uczniowskich. Można było także wziąć udział w warsztatach, quizach i grach edukacyjnych.

Zwiedzanie szkół pozwoliło zapoznać się z ich nowoczesną infrastrukturą: dobrze wyposażonymi salami lekcyjnymi, pracowniami komputerowymi, laboratoriami oraz zapleczem sportowym. Dużym atutem była możliwość rozmowy z nauczycielami oraz uczniami, którzy chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami i odpowiadali na pytania dotyczące życia szkolnego.

Dzień Otwarty przebiegł w miłej i życzliwej atmosferze. Wydarzenie było doskonałą okazją do bliższego poznania środowiska szkolnego i ułatwiło młodzieży podjęcie decyzji dotyczącej dalszego kształcenia. Organizatorzy zadbali o każdy detal, by zaprezentować swoje placówki z jak najlepszej strony i zachęcić przyszłych uczniów do dołączenia do społeczności ZSO lub ZST w Leżajsku.

Dnia 20 maja 2025  klasa VIIa wzięła udział w niezwykle interesującym spotkaniu z panem Tomaszem Wilde – archeologiem, konserwatorem zabytków, a także reżyserem i scenarzystą filmów dokumentalnych. Tematem prelekcji były zmiany klimatu w oczach archeologa oraz ich wpływ na życie człowieka na przestrzeni tysięcy lat.

Pan Wilde opowiadał o tym, jak zmiany klimatyczne kształtowały historię ludzkości. Dowiedzieliśmy się, że klimat miał ogromny wpływ na rozwój, a czasem również upadek całych cywilizacji. Przykładem może być upadek Imperium Akadyjskiego, który był związany z długotrwałą suszą. Z kolei ocieplenie klimatu tysiące lat temu umożliwiło rozwój rolnictwa i powstawanie pierwszych osad.

Archeolog tłumaczył nam, że ludzie w przeszłości musieli dostosowywać się do zmian środowiskowych. Zmieniały się technologie budowlane – domy były inaczej konstruowane w zależności od temperatury i dostępności surowców. Również metody zdobywania pożywienia ewoluowały – tam, gdzie wcześniej dominowało zbieractwo, pojawiało się rolnictwo, a czasem konieczny był powrót do łowiectwa z powodu pogorszenia warunków klimatycznych.

Pan Wilde pokazał nam też zdjęcia z wykopalisk i fragmenty swoich filmów dokumentalnych. Dzięki temu mogliśmy zobaczyć, jak archeolodzy odczytują ślady zmian klimatycznych z przeszłości, analizując warstwy ziemi, pozostałości budynków czy narzędzi.

Spotkanie było bardzo ciekawe i uświadomiło nam, że zmiany klimatyczne to nie tylko problem współczesności, ale zjawisko, które towarzyszy ludziom od zarania dziejów. Uczy nas także, jak ważna jest umiejętność adaptacji i troska o środowisko.

 

źródło zdjęć: Miejska Biblioteka Tarnogród

Wczoraj w klasie 5a odbyła się praktyczna lekcja matematyki poświęcona jednostkom objętości.

Głównym celem zajęć było zrozumienie, czym jest metr sześcienny (1 m³) i jak można go przedstawić w rzeczywistości. W trakcie lekcji omawiano także mniejsze jednostki, takie jak 1mm³, 1cm³, 1dm³ porównując je z większym metrem sześciennym. Zajęcia były bardzo angażujące i pomogły uczniom lepiej zrozumieć abstrakcyjne pojęcia objętości poprzez praktyczne działanie.

Z okazji Dnia Pszczoły dzieci ze świetlicy szkolnej przygotowały piękną pracę plastyczną, poświęconą tym pożytecznym owadom. Kolorowe pszczoły oraz plaster miodu z rolek papieru ozdobiły świetlicową salę, tworząc radosną i wiosenną atmosferę. Przy tej okazji dzieci rozmawiały również o roli pszczół w przyrodzie oraz o tym, dlaczego warto je chronić. To była doskonała okazja do nauki przez zabawę i rozwijania kreatywności.

22 maja uczniowie klas pierwszych wybrali się na wycieczkę do Parku żywiołów w Budach. Celem wyjazdu była nauka poprzez zabawę, integracja grupy oraz poznanie tajemnic natury i czterech żywiołów: wody, ognia, ziemi i powietrza.

Po przyjeździe na miejsce dzieci wzięły udział w warsztatach edukacyjnych, podczas których miały okazję poznać moc ludzkich zmysłów, budować z piasku kinetycznego, szukać złota w Piaskowej Dolinie, czy sprawdzić swoje umiejętności i siły na laserowym torze przeszkód. Zwiedziły również interaktywną ścieżkę edukacyjną gdzie w ciekawy sposób poznały zjawiska przyrodnicze oraz park miniatur. Dużym zainteresowaniem cieszyła się strefa zabaw oraz labirynt. W drodze powrotnej uczniowie obejrzeli kamieniołom w Józefowie oraz podziwiali przepiękne widoki Roztocza z wieży widokowej.

Pogoda dopisała, a uśmiechy nie schodziły dzieciom z twarzy. Wycieczka była nie tylko ciekawa, ale pełna radości oraz nowych wrażeń. Uczniowie wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni.

20 maja był obchodzony Światowy Dzień Pszczół, z tej okazji w naszej szkole odbyła się lekcja otwarta dla uczniów klas I - III.

Celem zajęć było poszerzenie wiedzy uczniów na temat roli pszczół w przyrodzie, znaczenia ich ochrony oraz poznanie pracy pszczelarza.

Zajęcia rozpoczęły się od projekcji filmu oraz prezentacji multimedialnej pt. "W świecie pszczół". Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali materiały, poznając budowę pszczoły, strukturę ula oraz codzienne obowiązki pszczół w pasiece.

Następnie pani Teresa Sereda zaprezentowała uczniom sprzęty, którymi posługuje się pszczelarz, m.in. podkurzacz, dłuto pasieczne i ubiór ochronny pszczelarza. Dzieci miały także okazję obejrzeć z bliska ramki pszczele z woskiem, co wzbudziło ogromne zaciekawienie.

Na zakończenie zajęć odbyła się degustacja miodu, podczas której uczniowie mogli spróbować różnych jego rodzajów i podzielić się swoimi wrażeniami smakowymi.

Lekcja przebiega w bardzo miłej i aktywnej atmosferze. Dzieci nie tylko zdobyły nową wiedzę, ale również uświadomiły sobie, jak ważną rolę pszczoły pełnią w naszym środowisku. Zajęcia z pewnością na długo zostaną w ich pamięci.

W dniu 20 maja 2025 r. w naszej szkole odbyło się profilaktyczne spotkanie uczniów klas VI–VIII z funkcjonariuszami Policji Panią asp. Joanną Pilarską i Panem asp. Markiem Popowiczem, poświęcone skutkom uzależnienia od alkoholu.

Podczas spotkania policjanci w sposób przystępny i dostosowany do wieku uczniów omówili:

• konsekwencje zdrowotne i psychiczne wynikające z picia alkoholu w młodym wieku,
• wpływ alkoholu na zachowania ryzykowne i łamanie prawa,
• odpowiedzialność prawną nieletnich,
• sposoby unikania presji rówieśniczej,
• jak i gdzie szukać pomocy w sytuacjach zagrożenia.

Zajęcia miały charakter interaktywny – uczniowie zadawali pytania i dzielili się swoimi refleksjami. Funkcjonariusze podkreślili, jak ważne jest dokonywanie świadomych wyborów oraz jak destrukcyjny wpływ na życie młodych ludzi może mieć alkohol.

Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Policji za zaangażowanie i ważną lekcję odpowiedzialności. Tego typu działania profilaktyczne to istotny element wychowania i troski o bezpieczeństwo naszej młodzieży.

Zakończyła się kolejna edycja wojewódzkiego konkursu czytelniczego „Czy znasz...?”, w której z dużym zaangażowaniem uczestniczyli uczniowie klas 1–3 naszej szkoły.

Pierwszy, szkolny etap konkursu odbył się 7 maja, a udział w nim wzięło aż 22 uczniów.

Do II etapu w Biłgoraju zakwalifikowali się: 

Maja Bień (kl. 3B) 

Jeremi Korniak (kl. 2A) 

Jaś Iwańczyk (kl. 2A) 

Julka Maśko (kl. 3A)

Na tym etapie uczniowie pokazali swoją świetną znajomość lektur, a Jaś Iwańczyk i Julka Maśko awansowali do etapu wojewódzkiego, który odbył się 21 maja w Zamościu. Z ogromną radością informujemy, że Jaś Iwańczyk otrzymał dyplom finalisty konkursu – gratulujemy sukcesu! 

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wysiłek, pasję do czytania i godne reprezentowanie naszej szkoły. 

Jesteśmy z Was dumni!

 W maju w naszej szkole odbył się konkurs biblioteczny dla uczniów klas I–III pod hasłem „Mój ulubiony bohater książkowy”.

Zadaniem uczestników było przygotowanie pracy plastycznej przedstawiającej postać z ulubionej książki. W szkolnej bibliotece zrobiło się bajkowo i kolorowo! Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i kreatywnością stworzyły przepiękne ilustracje swoich ukochanych bohaterów literackich. Prace można było podziwiać na wystawie w bibliotece – zachwycały pomysłowością, starannością i wyobraźnią młodych twórców. Wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni – otrzymali książki oraz słodkie upominki.

Gratulujemy wszystkim uczniom talentu i dziękujemy za wspólne promowanie czytelnictwa i pasji plastycznych!

   We wtorek 13.05.2025r. uczniowie naszej szkoły przystąpili do pierwszego egzaminu ósmoklasisty. Przed rozpoczęciem części pisemnej Pani Dyrektor powitała wszystkich zdających, przypominając najważniejsze zasady obowiązujące podczas egzaminu. Wyraziła również swoje wsparcie i życzyła uczniom powodzenia oraz jak najlepszych wyników. 

Energia elektryczna jest nam potrzebna każdego dnia. Korzystamy z niej w domu, szkole, sklepach i urzędach. W Tarnogrodzie i okolicznych miejscowościach prąd pochodzi głównie z elektrowni Bełchatów, która jest największą elektrownią w Polsce. Wytwarza ona energię, spalając węgiel brunatny. Choć dzięki niej mamy prąd, ma to też wpływ na zdrowie ludzi i środowisko.

   Elektrownia Bełchatów leży w centralnej Polsce, a dokładnie w województwie łódzkim. To właśnie stamtąd energia trafia do Tarnogrodu. Głównym dystrybutorem prądu w naszym regionie jest firma PGE. Jej zadaniem jest przesyłanie energii z elektrowni do naszych domów i firm. Dzięki PGE mamy prąd, który zasila oświetlenie, lodówki, komputery czy telewizory.

   Węgiel brunatny wydobywa się z kopalni odkrywkowych. W Bełchatowie jest jedna z największych takich kopalni w Europie. Wydobyty węgiel trafia do elektrowni, gdzie jest spalany. W wyniku spalania powstaje ciepło, które podgrzewa wodę. Powstająca para wodna napędza turbiny, a te wytwarzają energię elektryczną. Niestety, podczas spalania węgla powstają też szkodliwe gazy.

      Spalanie węgla brunatnego powoduje ogromną emisję dwutlenku węgla (CO₂), który przyczynia się do ocieplenia klimatu. Oprócz tego do atmosfery trafiają pyły, tlenki siarki i azotu, które zanieczyszczają powietrze. W efekcie rośnie ryzyko kwaśnych deszczy, które niszczą rośliny i gleby. Dodatkowo kopalnie odkrywkowe zajmują duże tereny, przez co niszczona jest przyroda i zmienia się krajobraz. Wycina się lasy, wysychają pobliskie zbiorniki wodne, a zwierzęta tracą swoje naturalne środowisko.

    Zanieczyszczone powietrze to zagrożenie dla zdrowia ludzi, także mieszkańców Tarnogrodu i okolic. Choć Bełchatów jest oddalony od naszego miasta, szkodliwe pyły mogą być przenoszone przez wiatr nawet na setki kilometrów. Wdychanie zanieczyszczeń zwiększa ryzyko chorób układu oddechowego, takich jak astma czy przewlekłe zapalenie oskrzeli. Może też powodować alergie, bóle głowy, a nawet choroby serca.

     Nasza miejscowość w ostatnich latach bardzo rozwinęła się pod względem źródeł energii! Między innymi gmina zrealizowała inwestycję o wartości ponad 4,4 mln zł, z czego więcej niż 3,4 mln zł pochodziło z dofinansowania Unii Europejskiej. Celem tego projektu była ochrona środowiska poprzez zwiększenie wykorzystania energii odnawialnej (OZE) oraz podniesienie atrakcyjności turystycznej regionu. W skrócie, możemy stwierdzić, że Gmina Tarnogród wciąż aktywnie angażuje się w rozwój odnawialnych źródeł energii!

     W gminie Tarnogród mówi się, że panują idealne warunki do maksymalnego wykorzystania potencjału fotowoltaiki. Na jeden kilometr kwadratowy w naszych okolicach przypada średnio 1132 kWh promieni słonecznych rocznie, co jest świetnym wynikiem. Dnia 10 stycznia 2025 roku burmistrz Tarnogrodu podpisał decyzję o środowiskowych uwarunkowaniach dla projektu „Rozbudowa farmy fotowoltaicznej zlokalizowanej na części działki nr 3432 w obrębie Tarnogród, gmina Tarnogród – Tarnogród A”. Prace będą prowadzone w okresach suchych, aby uniknąć powstawania zastoisk wodnych. Montaż instalacji planowany jest na terenach otwartych.

Aby nie opierać się tylko na informacjach z internetu, zdecydowaliśmy się także na własne obserwacje. Wyruszyliśmy w teren, dokładniej na jedno z czterech przedmieść Tarnogrodu, jakim jest Przedmieście Błonie. Naszym celem było policzenie paneli fotowoltaicznych zamontowanych na całym terenie przedmieścia. Udało nam się obliczyć, że na 47 gospodarstwach domowych znajduje się ponad 307 paneli fotowoltaicznych! To pokazuje, jak bardzo mieszkańcy Tarnogrodu angażują się w ochronę środowiska i stawiają na nowoczesne, ekologiczne rozwiązania.

   Energia elektryczna z elektrowni Bełchatów zasila Tarnogród i okolice, ale jej produkcja wiąże się z poważnymi zagrożeniami dla zdrowia ludzi i przyrody. Na szczęście nasza gmina aktywnie rozwija odnawialne źródła energii, dzięki czemu możemy ograniczać szkodliwe skutki dla środowiska. W przyszłości warto stawiać na czyste źródła energii, abyśmy mogli oddychać świeżym powietrzem i cieszyć się piękną, zieloną okolicą.