Dzisiaj, 8 marca, w naszej szkolnej bibliotece mieliśmy niezwykłe wydarzenie z okazji Dnia Kobiet! To inicjatywa naszych wspaniałych uczennic: Poli Siciarz, Leny Paszkowskiej z klasy IVb oraz Nikoli Siciarz z klasy Va. Dzięki nim każdy mógł wziąć udział w pełnym atrakcji dniu 8 marca.

Już od rana na wszystkich czekały kolorowe plakaty-zaproszenia do udziału w naszych atrakcjach. Na dodatek, specjalnie dla wszystkich przygotowana została gazetka "Kobiety Nauki", która zawierała fascynujące historie i osiągnięcia kobiet w świecie nauki.

Ale to jeszcze nie koniec! Nasza szkolna biblioteka stała się areną dla szkolnego Escaperoomu, składającego się z 5 zagadek do rozwiązania. Zadania zostały umieszczone w różnych miejscach w szkole, a zadaniem uczestników było odnaleźć je i rozwiązać. Na specjalnej karcie detektywa należało wpisać rozwiązania zagadek, które były naprawdę wymagające - od odczytania zaszyfrowanego alfabetem Morsa i rozwiązanie tajemniczego szyfru Pigpen do oszukania w bibliotece książek z tytułami zawierającymi imię dziewczyny oraz zadania ze znajomości treści książek.

I to nie wszystko! Dla tych, którzy lubią spokojniejsze zabawy, zostały przygotowane kolorowanki, które nie tylko umilały czas, ale także zawierają ciekawe informacje biograficzne o dziesięciu wybitnych kobietach nauki.

A na długiej przerwie odbył się też konkurs znajomości przedmiotów używanych przez dziewczyny. Dziewczyny przygotowały prezentację ze zdjęciami (bez podpisów) między innymi zalotki, maskary, papilotów itp. Zadanie konkursowe polegało na zapisaniu na kartce nazw tych przedmiotów. Wśród 26 uczestników wyłoniono 6 laureatów z maksymalną liczbą punktów.

Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w Bibliotecznym Dniu Kobiet Nauki! To było niesamowite doświadczenie, które pokazało, jak wiele kobiet wnosi do świata nauki i jak bardzo są inspirujące. 

 

W piątek, 8 marca, uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym - wernisażu wystawy fotograficznej "Ptaki Polski", który odbył się w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Autorem zdjęć jest pan Krzysztof Pawłowski. Stworzył on obrazy przenoszące widzów w świat kolorowych piór i melodyjnych śpiewów ptaków. Podczas otwarcia wystawy uczniowie: Dawid, Martyna, Nikola, Maciek i Adriana mieli zaszczyt dokonać symbolicznego przecięcia wstęgi nożycami z ekspozycji Muzeum Nożyczek, wprowadzając zgromadzonych gości w atmosferę pełną radości i oczekiwania. Po prelekcjach prelegentów, w tym pana Pawła Deca, Burmistrza Tarnogrodu, uczniowie mogli zaangażować się w eksplorację świata ptaków, korzystając z dostępnych w bibliotece książek przyrodniczych i atlasów. Ich ciekawość i zaangażowanie w proces poznawczy zachwyciły zarówno nauczycieli, jak i pozostałych uczestników wernisażu. Wystawa "Ptaki Polski" nie tylko dostarczyła uczestnikom wspaniałych wrażeń estetycznych, ale także stanowiła niezwykłą okazję do poszerzenia wiedzy o świecie przyrody, dowodząc, że sztuka może być narzędziem edukacyjnym i integracyjnym. Miejska Biblioteka Publiczna w Tarnogrodzie kontynuuje swoją misję promowania kultury i edukacji, zapewniając uczniom różnorodne i wartościowe wydarzenia kulturalne.

I etap Wojewódzkiego Konkursu Czytelniczego „Czy znasz...?” dla uczniów klas I-III szkół podstawowych odbył się 5 marca 2024 r. w szkołach z województwa lubelskiego, które zgłosiły się do konkursu.

Zadaniem uczestników było samodzielne rozwiązanie testu wiedzy.

Pytania konkursowe zostały przygotowane w oparciu o następujące utwory literackie: Anna Onichimowska „Dzień czekolady”, Elżbieta Zubrzycka „O zajączku Filipie, który ze strachu dokonał wielkich czynów : historia mrożąca krew w żyłach”, Helena Sienkiewicz-Więcław „Powiedział Księżyc”, Krzysztof Kochański „Selfie ze stolemem”, Katarzyna Ziemnicka „Wielka wyprawa pirata Nata”, Katarzyna Ryrych-Korczyńska „Wyspa mojej siostry”.

Drugi etap konkursu odbędzie się 12 marca 2024 r. o godzinie 11.00 w siedzibie Biblioteki Pedagogicznej w Zamościu.

Jesienią uczniowie klasy 3a wzięli udział w konkursie organizowanym przez Biedronkę "Szkolne Przygody Gangu Mocniakow. Naszym zadaniem było przeprowadzenie zajęć praktycznych w Laboratorium Przyszłości na temat zdrowego żywienia oraz wykonanie plakatu promujące go zdrowy styl życia. W ramach zajęć uczniowie wykonali sałatki owocowe i koktail owocowy oraz wzięli udział w realizacji scenariusza o zdrowym żywieniu, próbowali różnych produktów. Na konkurs wysłaliśmy zdjęcia z zajęć oraz plakat. Tydzień temu otrzymaliśmy wiadomość, że zostaliśmy laureatami głównej nagrody. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz maskotki Gangu Mocniakow. Wszyscy bardzo się cieszyli z wygranej oraz nagrody.

1.marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Uczniowie naszej szkoły uczcili pamięć Żołnierzy Niezłomnych przygotowując gazetkę na korytarzu szkolnym, przypominając sylwetki wybranych działaczy podziemia niepodległościowego walczących z władzą komunistyczną. Obejrzeli również film pt. „Inka”, opwiadający o losach Danuty Siedzikówny, młodej bohaterki, niezłomnej w walce o wolność Polski.

Mistrz drzeworytu – Józef Lewkowicz – poprowadził w MBP w Tarnogrodzie wykład i warsztaty dla uczniów z naszej szkoły. Pan Lewkowicz w niezwykle ciekawy sposób przybliżył młodzieży historię drzeworytu płazowskiego. Spotkanie zakończyło się nauką wykonywania odbitek drzeworytniczych. Uczniowie klas Vb i VIIb mogli pod okiem i zgodnie z wskazówkami mistrza wykonać swoje pierwsze odbitki na przyniesionych koszulkach. To spotkanie trwało kilka godzin gdyż każdy uczestnik chciał zabrać odbitkę z drzeworytu Józefa Lewkowicza do domu.

W czwartek 22 lutego uczniowie klasy VI B pod opieką p. Anny Niziołek oraz p. Aleksandry Zając wybrali się na wycieczkę do Obszy. Odbyła się ona zamiast zwykłych lekcji w szkole. Wszyscy zebrali się pod karczmą ,,Zagroda Roztocze” i ruszyli w stronę kręgielni, w której spędzili dwie godziny dobrze się bawiąc. Po zakończonej grze uczniowie od razu przeszli do Parku Rodzinnego ,,Sówka”. Przez godzinę dzieci fantastycznie się bawiły na zjeżdżalniach, trampolinach oraz wielu innych atrakcjach. Następnie uczniowie zwiedzili zabytkowy roztoczański skansen. Zobaczyli w jakich warunkach żyli ludzie w XIX w. i dowiedzieli się co wykonywali na co dzień. Po wizycie w starej chacie przemieścili się do stajni, w której mieli okazje pogłaskać i nakarmić konie oraz kozy. W drodze do karczmy na smaczny poczęstunek uczniowie po lewej stronie ujrzeli słup graniczny, który został postawiony w czasie zaborów, a po prawej tablice z informacjami o najważniejszych królach Polski. Każdy zadowolony oraz z uśmiechem na twarzy wrócił spokojnie do domu.

 

Jak ważne są relację międzyludzkie wie każdy z nas, jak dbać o nie by nie dochodziło do konfliktów?

Jak ważne są mediacje i umiejętność  poprawnej  komunikacji …

Te wszystkie bardzo ważne  zagadnie,  poruszyła Pani Ilona Dzido,  dyrektor Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Biłgoraju, która w miniony piątek przedłożyła je najstarszym rocznikom w naszej szkole.

Świetny i inspirujący wykład.

Bardzo dziękujemy.

 

Szkoła Podstawowa im. Marii Curie - Skłodowskiej w Tarnogrodzie w roku szkolnym 2023/2024 po raz kolejny przystąpiła do programu Prezesa Sądu Okręgowego w Lublinie pt. „Mediacje rówieśnicze sposobem na przezwyciężenie   przemocy i agresji w szkole” realizowanego wspólnie Kuratorium Oświaty w Lublinie. Celem programu jest przeciwdziałanie agresji i innym patologicznym zachowaniom  uczniów w szkole a w szczególności promocja rozwiązywania konfliktów i sporów rówieśniczych bez przemocy oraz podniesienie kultury prawnej w szkołach poprzez propagowanie idei sprawiedliwości naprawczej oraz uczenie młodzieży, iż każdy konflikt można rozwiązać poprzez dialog prowadzący do porozumienia.

Aby osiągnąć wyżej wymienione cele podjęta została współpraca z Komendą Powiatową Policji w Biłgoraju. Pan asp. szt. Adam Granda spotkał się z uczniami klas V – VIII i poruszył ważne tematy dotyczące konsekwencji stosowania przemocy i przyczyn demoralizacji wśród młodzieży oraz odpowiedzialności prawnej młodocianych i nieletnich. Pan Policjant wyjaśnił również uczniom czym jest cyberprzemocy i mowa nienawiści.

Bardzo udane występy zaliczyli najmłodsi reprezentanci Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie na odbywających się Mistrzostwach Województwa Lubelskiego w Badmintonie w kategorii żaków, czyli rocznik 2014 i młodsi. Zawody odbyły się 25.02.2024 w Ludwinie. Dla Piotrka Deca był to pierwszy turniej o randze wojewódzkiej. Bartosz Dziedzic występował na tego rodzaju turnieju po raz drugi i należy dodać że po raz drugi z sukcesami. Na poprzednich zawodach Bartek zajął 2 miejsce w grze mieszanej. Nasi zawodnicy rywalizowali w grach singlowych oraz w deblu. W grze singlowej Bartosz Dziedzicz zajął 2 miejsce uzyskując tytuł wicemistrza województwa lubelskiego, Piotr Dec zajął miejsce pierwsze i wywalczył tytuł mistrza województwa lubelskiego. Równie duży sukces odnieśli nasi zawodnicy w grze deblowej zajmując miejsce pierwsze. Cieszymy się ogromnie z wyników naszych najmłodszych zawodników, życząc im jak najwięcej sukcesów w tej bardzo ciekawej i wymagającej dyscyplinie sportowej. Nasi zawodnicy zostali zauważeni przez trenerów i szkoleniowców i zostali zakwalifikowani do kadry województwa lubelskiego.

Trenerem i opiekunem zawodników był Krzysztof Tarnowski.

SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W TARNOGRODZIE NA ROK SZKOLNY 2024/2025

Zapisy dzieci do klasy pierwszej w Szkole Podstawowej w Tarnogrodzie odbywać się będą w dniach od 26 lutego 2024 r. do 15 marca 2024 r. w godz. od 7.30 -15.30 w sekretariacie szkoły lub skan mailem: szp.tarnogrod@gmail.com 

Dokumenty niezbędne do zapisania dziecka do klasy pierwszej można pobrać ze strony  Wniosek_zgloszenie_o_przyjecie_do_klasy_pierwszej.doc i w sekretariacie szkoły

 

Zgodnie z obowiązującym prawem oświatowym do klasy pierwszej przyjmuje się z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie danej szkoły oraz w dalszej kolejności na wniosek rodziców, dzieci zamieszkałe poza obwodem danej szkoły, jeśli szkoła dysponuje wolnymi miejscami.

 

 Przy składaniu wniosku konieczny będzie do wglądu akt urodzenia  oraz PESEL dziecka

 

TERMINY ZWIĄZANE Z NABOREM DO KLASY PIERWSZEJ:

• Zgłoszenie dziecka do klasy pierwszej -   26 lutego - 15 marca 2024 r.
• Podanie do publicznej wiadomości listy uczniów przyjętych -  22 marca 2024 r.

 

Szczegółowe zasady naboru i rekrutacji uczniów do Szkoły Podstawowej im. Marii Curie- Skłodowskiej w Tarnogrodzie zawarte są w Statucie Szkoły.

W świecie edukacji, gdzie mądrość i słowa spotykają się w nieustającej batalii o doskonałość języka, piony A i B stanęły dziśiaj do wielkiego pojedynku intelektualnego. Ich bronią nie były miecze czy tarcze, lecz słowa. Drużyny zdobywały punkty w pięciu konkurencjach. Pierwszą z nich było „Dyktando biegane”. W trakcie tego starcia, obie strony poddały się próbie czytania, zapamiętywania i prawidłowego zapisywania tekstu z uwzględnieniem ortografii, które były kluczem do sukcesu, a błędy kosztowały punkty.

Drugie zadanie „Słownik mój przyjaciel” polegało na poszukiwaniu właściwych wyrazów, które mogłyby wzmocnić arsenał językowy, piony A i B sięgnęły po niezawodnego towarzysza - "Słownik wyrazów bliskoznacznych". Z jego pomocą dopisali po trzy wyrazy bliskie znaczeniowo do podanych słów.

W wyzwaniu „Mam Talent” w duchu kreatywności i ekspresji, piony A i B zaprezentowały swoje umiejętności w śpiewie, wykonując wiersze - łamańce językowe. Pod melodyjne dźwięki, ich słowa tańczyły niczym wiatr we wrzosowiskach, sprawiając, że nawet najtrudniejsze frazy brzmiały jak poezja.

Następnie nadszedł czas na próbę „Ortograficznej pszczółki”, gdzie piony musiały wykazać się biegłością w przeliterowywaniu trudnych wyrazów. Przy użyciu kluczowej broni - prawidłowej pisowni.

Aby zdobyć dodatkowe punkty dla swoich drużyn, uczniowie z widowni w konkurencji „Wiem wszystko” stanęli przed pytaniem, czy znają lektury szkolne. Wyzwanie polegało na udzieleniu poprawnych odpowiedzi na pytania dotyczące klasyków literatury omawianych na lekcjach w szkole.

W rezultacie tego niezwykłego starcia, piony A i B mogły się poszczycić swoimi umiejętnościami językowymi i wiedzą literacką. Choć pojedynek był zacięty, to ostatecznie zwycięzcą okazała się mądrość obu drużyn, które zdobyły po tyle samo punktów .

Dzisiaj w naszej szkole odbyła się także niezwykła i kreatywna impreza - Dzień Bohaterów Literackich! Uczniowie mieli okazję przebrać się za swoich ulubionych bohaterów z książek i wcielić się w ich role na cały dzień. Efekty były niesamowite! Ten dzień był pełen uśmiechu, radości i inspiracji. To cudowne, jak książki mogą przybliżyć nas do wyjątkowych postaci i otworzyć przed nami cały świat możliwości.

Lista osób nagrodzonych w konkursach literackich w ramach

Klasa IVa

Konkurs literacki

1. Aryna Standartiuk

Trailer (zwiastun) lektury szkolnej

1. Hanna Iwańczyk
2. Zofia Bryła
3. Aleksandra Piebiak
4. Maria Sawastynowicz
5. Liliana Smyk
6. Natalia Świtała

Klasa IVb

1. Julia Szumiec- wiersz

2.Jakub Buliński- list do bohatera literackiego

3.Olga Bartosz-trailer

4.Aniela Śniosek-trailer

5.Małgorzata Janeczek-trailer

6.Julia Sidor-trailer

Klasa Va

1.Emilia Gorzkowska

2.Nikola Siciarz

3.Magdalena Larwa

Klasa Vb

1. Adriana Sidor- wiersz

2.Gabriela Maśko- wiersz

3.Maja Kurzydło- wiersz

Klasa VIa

1.Hanna Dołomisiewicz

2.Hanna Lewkowicz

3.Amelia Sereda

4.Ignacy Magoch

Klasa VIb

1.Jakub Mazurek-list do bohatera literackiego

2. Michalina Sidor-list do bohatera literackiego

3.Małek Martyna-wiersz

4.Michalina Sidor- wiersz

5.Adrian Mach-wiersz

6.Klaudia Szymanik-wiersz

7.Milena Gałka-wiersz

8.Jakub Mazurek-wiersz

9.Julian Pułapa-wiersz

Klasa VIII

1.Iryna Khomytska-opowiadanie o ulubionym bohaterze literackim

2.Julita Rój-wiersz

 

Czytanie to magiczna podróż w świat wyobraźni, wiedzy i emocji! Cieszymy się, że w tym tygodniu, w ramach obchodów Tygodnia z Językiem Polskim, w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja czytelnicza "Duży czyta Małemu"! To wspaniała okazja do spotkania się z książkami, rozwijania pasji czytelniczych oraz wzmacniania więzi między uczniami różnych klas. Podczas tej akcji uczniowie starszych klas czytali swoim młodszym kolegom i koleżankom, wprowadzając ich w fascynujący świat literatury. Wierzymy, że czytanie to nie tylko przyjemność, ale także ważny element rozwijania umiejętności językowych, kreatywności i empatii. Dlatego też, chcemy inspirować naszych uczniów do odkrywania nowych książek, poznawania bohaterów literackich oraz dzielenia się swoimi refleksjami i wrażeniami czytelniczymi.

Zachęcamy wszystkich uczniów do dołączenia do wspólnej przygody czytelniczej! Niech ta magiczna podróż po książkowych stronach napełni Was energią, wiedzą i radością i niech trwa przez cały rok.

 

W dniu dzisiejszym zakończył się "Codzzienny Konkurs extra". Wszystkie zadania wykonało 38 uczniów z klas IV- VIII, za najlepsze odpowiedzi nagrodzono 17 osób:

I miejsce (22p.)

Diana Kita kl. VIIa

Maciej Grabias kl. VIIa

 

II miejsce (21p.)

Julia Sidor kl. IVb

Pola Siciarz kl. IVb

Hanna Drzał kl. Vb

 

III miejsce (20p.)

Hanna Iwańczyk kl. IVa

Aleksandra Piebiak kl. IVa

Zofia Bryla kl. IVa

Aniela Śniosek kl. IVb

Lena Paszkowska kl. IVb

Marcel Gierula kl. Via

Wiktoria Falandysz kl. VIIa

Iryna Khomytska kl. VIII

Emilia Lipka kl. VIII

Julia Mołda kl. VIII

Amelia Szuba kl. VIII

Marta Jaworowska kl. VIII

 

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego: To szczególny dzień, który celebrowaliśmy poprzez wystawę książek i plakatów "Literaccy Patroni Roku 2024". To także doskonała okazja dla uczniów, aby podzielić się swoimi refleksjami na temat znaczenia języka ojczystego i jego roli w naszym życiu podczas rozwiązywania kolejnych zadań codziennych w Konkursie Extra. Punktem kulminacyjnym tego dnia był Konkurs wiedzy o Czesławie Miłoszu. 

Konkurs pisało 17 uczniów z klas IV-VIII

Zwycięzcami zostali:

1.Antoni Krasowski klasa Vb      20pkt/20

2. Nikola Siciarz klasa Va            20pkt/20

3.Magdalena Larwa klasa Va    20pkt/20

Dzień z Prozą to kolejna przygoda z językiem polskim. W szkolnej bibliotece odbył się konkurs pięknego czytania. Każdy uczestnik miał okazję zaprezentować swoje interpretacyjne umiejętności, ożywiając słowa ulubionych tekstów literackich. W przesłuchaniach konkursowych wzięło udzial 31 uczniów z klas IV-VIII. Jury w składzie:Dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej w Tarnogrodzie p. Joanna Puchacz, nauczyciele języka polskiego: p. Grazyna Chamot, p. Bożena Śmieciuch, p. Anna Skobel oraz nauczyciel-bibliotekarz p. Anna Kuziak. wyłoniło szkolnych Mistrzów Pięknego Czytanie:

Olga Bartosz kl. IVb

Julia Szumiec kl. IVb

Kalina Kucharska kl. VIa

Michał Gurdziel kl. VIa

Julita Rój kl. VIII

Uczniowie ci przechodzą do etapu gminnego Konkursu "Radość Czytania", który odbędzie się w maju w MBP w Tarnogrodzie.

 

Nad przebiegiem konkursu "Pięknego Czytania" w klasach I-III czuwała komisja w składzie:

1. Joanna Karczmarzyk
2. Agnieszka Grasza

Po przesłuchaniu wszystkich uczestników komisja przyznała następujące miejsca:

Klasy I

1. miejsce – Szymon Pleskacz kl. Ia
2. miejsce – Magdalena Krystoszek kl. Ib

                Jan Iwańczyk kl. Ia

                Mateusz Śmieciuch kl. Ia

       3. miejsce – Marcel Fus kl. Ib

Klasy II

1. miejsce – Martyna Przytuła kl. IIa

                           Aleksander Bryła kl. IIa

2. miejsce – Kacper Piskorski kl. IIa

3. miejsce – Sara Kołodziej kl. IIb

Klasy III

1. miejsce – Paulina Rój kl. IIIb

                           Amelia Stankiewicz kl. IIIa

2. miejsce – Aleksandra Pietras kl. IIIb

                      Nikola Dydyńska kl. IIIb

3. miejsce – Aleksandra Dołomisiewicz kl. IIIa

 

📝 Dzień z Ortografią rozpoczął od mocnego uderzenia! wszyscy uczniowie wzięli udział w dyktandzie, walcząc o zaszczytny tytuł "Mistrza Ortografii". Była to doskonała okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności pisowni i podzielić się pasją do poprawnej polszczyzny. 

Mistrzowie Ortografii Klas III

1. Nikola Blicharz klasa IIIa

 

Mistrzowie Ortografii Klas IV

1.Hanna Iwańczyk klasa IVa

2.Julia Szumiec klasa IVb

3.Igor Kurzawski klasa IVb

 

Mistrzowie Ortografii klas V

1.Jakub Pleskacz klasa Va

2.Nikola Siciarz klasa Va

3.Julia Przytuła klasa Vb

 

 Mistrzowie Ortografii klas VI

1.Jakub Mazurek klasa VIb

2.Paulina Fus klasa VIa

 

Mistrzowie Ortografii klas VII

1.Wiktoria Falandysz klasa VIIb

 

 Mistrzowie Ortografii klasy VIII

1.Julita Rój

2.Iryna Khomytska

 

 

Jakub Mazurek uczeń klasy VIb został Laureatem w Wirtualnych Walentynkach Biblioteki Pedagogicznej w Zamościu. Wszyscy czytelnicy zostali zaproszeni do udziału w zabawie przygotowanej z okazji dnia św. Walentego czyli do walentynkowego pokoju zagadek. W trakcie zabawy czytelnik miał okazję połączyć ze sobą aktorskie pary zakochanych, poznać miłosne sentencje różnych autorów oraz wykazać się spostrzegawczością i logicznym myśleniem. 

 

klasa I a  

wychowawczyni p. Teresa Pszczoła

1. Jan Iwańczyk

2.  Mateusz Śmieciuch
3. Szymon Pleskacz     
4. Jeremi Korniak
5. Michał      Myszkowiak
6. Nikola Rój
7. Lena    Małek
8. Hubert Buliński
9. Wiktor      Grasza

 

Uczniowie ze 100% frekwencją za I półrocze:

1. Szymon Pleskacz

2. Mateusz Śmieciuch 

 

klasa I b

wychowawczyni p. Teresa Korpal

1.Marcel Fus

2.Leon Figiel

3. Zofia Bober

4.Tymoteusz Krasowski

5. Nikola Laska

6. Gaja Bryła

7. Magdalena Krystoszyk

8. Hanna Grabowska

 

Uczniowie ze 100% frekwencją za I półrocze:

1. Nikola Laska

 

 klasa II  a

wychowawca p. Andrzej Pleskacz

1. Martyna Przytuła 

2. Karina Zając

3. Klara Koziara

4 Aleksander Bryła

5. Franciszek Gołąb

6. Ewa Gruca

7. Kacper Piskorski

8. Julia Czyżo

9. Julia Maśko

 

Uczniowie ze 100% frekwencją za I półrocze:

1. Oliwier Chodkiewicz

2. Eliza Krzychowiec

3. Martyna Przytuła

 

klasa II b  

wychowawczyni p. Dominika Postrzech - Mazurek

1. Maja Bień 

2. Anna Gołąb 

3. Michał Piebiak 

4. Maksymilian Majcher 

5. Marcel Wlaź

 

Uczniowie ze 100% frekwencją za I półrocze:

1. Katarzyna Borek

2. Anna Gołąb

3. Liliana Popowicz

 

klasa III a

wychowawczyni p. Joanna Karczmarzyk

  1. Zofia Magoch 

   2. Karolina Szajner 

   3. Natalia Sadlej 

   4. Piotr Dec 

   5. Mikołaj Huppental 

   6. Nikola Blicharz 

   7. Amelia Stankiewicz

 

Brak uczniów ze 100% frekwencją za I półrocze:

 

klasa III b

wychowawczyni p. Agnieszka Grasza

1. Hanna Czarnecka

2. Aleksandra Dworniczak

3. Karina Kulpa

4. Aleksandra Pietras

5. Paulina Rój

 

Brak uczniów ze 100% frekwencję za I półrocze.

 

Uczniowie ze średnią ocen 4,75 i co najmniej bardzo dobrą oceną z zachowania:

 

klasa IV a

wychowawczyni p. Jolanta Grelak

1.    Hanna Iwańczyk                5,27       wzorowe

2.    Zuzanna Budzyńska          5,09       wzorowe

3.    Aleksandra Piebiak           5,09       wzorowe

4.    Liliana Smyk                     5,09       wzorowe

5.    Szymon Przytuła               5,09       bardzo dobre

6.    Antonina Figiel                  5,00       wzorowe

7.    Jakub Grasza                      4,91       bardzo dobre

8.    Patryk Pokrywka               4,91       bardzo dobre

9.    Patryk Kiełbasa                 4,82       bardzo dobre

 

Brak uczniów ze 100% frekwencją za I półrocze.

 

klasa IV b

wychowawczyni p. Grażyna Chamot

1.    Julia Sidor                         5,27        wzorowe

2.    Julia Szumiec                    5,18        wzorowe

3.    Igor Kurzawski                5,09        wzorowe

4.    Jakub Buliński                  5,00        wzorowe

5.    Izabela Chmielewska        4,91        wzorowe

6.    Małgorzata Janeczek         4,91        wzorowe

7.    Pola Siciarz                        4,91        wzorowe

8.    Olga Bartosz                      4,82        wzorowe

9.    Alicja Chmielewska          4,82        wzorowe

10.  Aniela Śniosek                   4,82        wzorowe

 

Uczniowie ze 100% frekwencją za I półrocze:

1.    Lena Paszkowska

2.    Alicja Chmielewska

3.    Julia Szumiec 

 

klasa V a

 

wychowawczyni p. Bożena Hadacz

1.    Karolina Mulawa        5,33        wzorowe

2.    Martyna Borek           5,17        wzorowe

3.    Milena Gałka              5,17        wzorowe

4.    Emilia Gorzkowska    5,17        wzorowe

5.    Jakub Pleskacz            5,08        wzorowe

6.    Nikola Siciarz             5,00        wzorowe

7.    Magdalena Larwa       4,92        wzorowe

 

Uczniowie ze 100% frekwencją za I półrocze:

1.    Karolina Mulawa 

 

klasa V b

wychowawczyni p. Anna Kuziak

 1.   Maja Kurzydło           5,17        wzorowe

 2.   Julia Przytuła              5,08        wzorowe

 3.   Oliwia Huppental       4,92       wzorowe

 4.   Antoni Krasowski      4,92        wzorowe

 5.   Wiktoria Zając           4,92        wzorowe

 6.   Hanna Drzał               4, 83      wzorowe

 7.   Gabriela Maśko          4, 83      wzorowe

 8.   Szymon Osuch           4,82        bardzo dobre

 

Uczniowie ze100% frekwencją za I półrocze:

1.    Lena Gleń

2.    Szymon Osuch

 

klasa VI a

wychowawczyni p. Anna Skobel

1.    Paulina Fus                         5,25        wzorowe

2.    Michał Gurdziel                 5,00        bardzo dobre

3.    Ignacy Magoch                  4,92        bardzo dobre

4.    Hanna    Dołomisiewicz   4,83       wzorowe

5.    Norbert Szymanik             4,83        bardzo dobre

6.    Filip Czarnecki                   4,75        wzorowe

8.    Nikola Grelak                    4,75        wzorowe

9.    Michał Jonak                      4,75        bardzo dobre

10.  Kalina Kucharska              4,75        wzorowe

 

Uczniowie ze100% frekwencją za I półrocze

1.    Norbert Szymanik

 

klasa VI b

wychowawczyni p. Anna Niziołek

1.    Jakub Mazurek           5,25       wzorowa      

2.    Michalina Sidor          5,17        wzorowa

3.    Filip Krajewski          4,83        wzorowe

4.    Marta Mazurek           4,83        wzorowe

 

Uczniowie  ze 100% frekwencją za I półrocze:

1.    Marta Mazurek

 

klasa VII a

wychowawca p. Grzegorz Niziołek

1.    Aleksander Magoch          5,21       wzorowa      

2.    Aleksander Atolak             4,86       bardzo dobre

 

Brak uczniów ze 100% frekwencją za I półrocze

 

klasa VII b

wychowawczyni p. Bożena Śmieciuch

1.    Jakub Szymanik                4,93        wzorowe

2.    Wiktoria Falandysz           4,86        wzorowe

 

Brak uczniów ze 100% frekwencją za I półrocze

 

klasa VIII

wychowawca p. Krzysztof Tarnowski

1.    Julita  Rój                    5,07      wzorowe

2.    Marta Jaworowska     5,00      bardzo dobre

3.    Iryna Khomytska        5,00      wzorowe

4.    Patryk Płóciennik       4,86      wzorowe

 

Brak uczniów ze 100% frekwencję za I półrocze.

 

 

GRATULUJEMY WSPANIAŁYCH WYNIKÓW W NAUCE I LICZYMY, ŻE NA KONIEC ROKU SZKOLNEGO GRONO WYRÓŻNIONYCH UCZNIÓW POWIĘKSZY SIĘ!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

19-23 lutego 2024 roku to czas, kiedy po raz kolejny świętujemy naszą piękną polszczyznę i promujemy jej naukę oraz szacunek. Przygotowaliśmy wiele fascynujących wydarzeń, które na pewno zachwycą każdego miłośnika języka polskiego!

📝 Dzień z Ortografią: Rozpoczynamy od mocnego uderzenia! Wszyscy uczniowie wezmą udział w dyktandzie, walcząc o zaszczytny tytuł "Mistrza Ortografii". To doskonała okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności pisowni i podzielić się pasją do poprawnej polszczyzny.

📖 Dzień z Prozą: Kontynuujemy naszą przygodę z językiem polskim poprzez konkurs pięknego czytania. Każdy uczestnik będzie miał okazję zaprezentować swoje interpretacyjne umiejętności, ożywiając słowa ulubionych tekstów literackich.

🌍 Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego: To szczególny dzień, który celebrować będziemy poprzez wystawę plakatów "Patroni Roku 2024" oraz "Słowniki na Byki". To także doskonała okazja, aby podzielić się swoimi refleksjami na temat znaczenia języka ojczystego i jego roli w naszym życiu.

📚 Dzień - Duży Czyta Małemu: Dla nas czytanie to nie tylko indywidualna przyjemność, ale także piękna forma wspólnego spędzania czasu. Dlatego zachęcamy starszych uczniów do czytania małym dzieciom, dzieląc się z nimi swoją miłością do książek.

🧠 Potyczki Językowe: Nasz tydzień zakończymy pojedynkiem intelektualnym między pionami A i B. To czas, aby wykorzystać swoją wiedzę językową i zdolności logicznego myślenia, rywalizując w przyjaznej atmosferze.

Dołącz do naszego Tygodnia z Językiem Polskim, aby celebrować naszą piękną mowę, rozwijać umiejętności językowe i cieszyć się wspaniałą literaturą! Niech nasza miłość do polszczyzny będzie inspiracją dla nas wszystkich!

#JęzykPolski #Kultura #Edukacja #Literatura

W ostatni piątek nasza biblioteka szkolna zamieniła się w centrum kreatywności i miłości do zwierząt, gdyż obchodziliśmy Dzień Kota. Tego dnia odbyło się podsumowanie konkursu plastycznego pod hasłem "Abstrakcyjny portret kota", który przyciągnął uwagę 79 uczniów z różnych klas. Ich zaangażowanie i talent po raz kolejny zadziwiły nas wszystkich. Podczas uroczystego wręczenia nagród uczestnikom konkursu, nie zabrakło radości. Każdy z uczestników otrzymał nagrodę i wyraz uznania. To nie tylko nagroda za artystyczne talenty, ale także za zaangażowanie w życie społeczności szkolnej i troskę o dobro innych. Wystawa prac, prezentowana teraz w naszej bibliotece, to prawdziwa uczta dla oczu. Od abstrakcyjnych kompozycji po realistyczne portrety, każde dzieło jest wyjątkowe i odzwierciedla osobiste podejście ucznia do tematu. Widząc różnorodność i kreatywność uczniów, możemy być pewni, że przyszłość sztuki w naszej szkole jest jasna i obiecująca.

Ale Dzień Kota w naszej bibliotece to nie tylko sztuka - to także działanie dla dobra innych. Dziewczynki z klasy IVb: Julia, Małgosia, Aniela, Olga, Ala i Iza postanowiły zorganizować charytatywny kiermasz na rzecz zwierząt. Muffinki były nie tylko pyszne, ale także miały szczytny cel. Uczennice upiekły je samodzielnie, z pomocą wolontariuszek z klasy Vb i VIa: Hani, Hani, Mai, Hani, Adriany, Leny i Marysi, wykazując nie tylko talent kulinarny, ale także empatię i zaangażowanie w pomoc potrzebującym. Wszystkie zebrane środki z kiermaszu zostaną przeznaczone na zakup karmy dla kotów, która będzie przekazana Towarzystwu Opieki nad Zwierzętami „Podaj Łapę”. Ta inicjatywa nie tylko uczy naszych uczniów empatii i troski o inne istoty, ale także pokazuje, jak małe działania mogą mieć duży wpływ na nasze społeczeństwo.

Dzień Kota w naszej bibliotece był zatem dniem nie tylko sztuki, ale także działania i zaangażowania społecznego. To czas, który przypomina nam o wartości wspólnoty, empatii i troski o innych. Dzięki takim inicjatywom, nasza szkoła staje się nie tylko miejscem nauki, ale także miejscem, gdzie uczymy się być lepszymi ludźmi.