AKTUALNOŚCI

AKTUALNOŚCI

      • Zdrowe śniadanie w klasie 1c
        • Zdrowe śniadanie w klasie 1c

        • W tym tygodniu uczniowie klasy 1c wzięli udział we wspólnym, zdrowym śniadaniu zorganizowanym w ramach cyklu zajęć poświęconych zdrowemu trybowi życia i prawidłowemu odżywianiu. Dzieci poznawały zasady komponowania wartościowych posiłków, rozmawiały o roli warzyw i owoców w codziennej diecie, a także uczyły się, jak wybierać produkty dobre dla organizmu. Finałem zajęć była twórcza i pełna radości aktywność – wspólne przygotowywanie warzywnych ludzików. Uczniowie wykorzystali swoje pomysły i różnorodne warzywa, tworząc kolorowe, zdrowe i zabawne postacie. Była to świetna okazja do rozwijania kreatywności, ale także do utrwalenia wiedzy o zdrowym odżywianiu. To smakowity i edukacyjny tydzień, który przyniósł dzieciom wiele radości!

      • Podwójne wicemistrzostwo woj. lubelskiego w badmintonie drużynowym
        • Podwójne wicemistrzostwo woj. lubelskiego w badmintonie drużynowym

        • Bardzo dużą niespodziankę sprawiły dziewczęta ze Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie zdobywając II miejsce w finale wojewódzkim w badmintonie. Jest to najlepszy występ jak do tej pory dziewcząt w kategorii wiekowej- igrzyska młodzieży szkolnej. Niewiele zabrakło aby nasza reprezentacja chłopców powtórzyła sukces z roku wcześniejszego. Jednak w finale musieliśmy ulec drużynie gospodarzy ze szkoły Podstawowej nr 4 z Zamościa. Chłopcy tym razem zajęli II miejsce w woj. lubelskim.

          Gratulujemy naszym zawodnikom sukcesów na poziomie województwa i liczymy na dalsze sukcesy. Do zawodów przygotowywał drużyny pan Krzysztof Tarnowski

          skład drużyny dziewcząt: Grelak Nikola, Dołomisiewicz Hanna, Małek Martyna

          skład drużyny chłopców: Żak Sebastian , Bukowiński Dawid, Błażej Mazurek

      • SPOTKANIE Z RATOWNIKIEM MEDYCZNYM
        • SPOTKANIE Z RATOWNIKIEM MEDYCZNYM

        • 18 listopada 2025 roku w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z ratownikiem medycznym panem Mariuszem Kurzydło, który przypomniał uczniom najważniejsze zasady udzielania pierwszej pomocy. Dzieci dowiedziały się, jak właściwie reagować w sytuacjach zagrożenia życia, jak sprawdzić przytomność osoby poszkodowanej oraz w jaki sposób wezwać pomoc. Uczniowie mieli także okazję zobaczyć, jak wygląda podstawowe wyposażenie ratownika i zadać pytania dotyczące jego pracy. Była to wartościowa lekcja odpowiedzialności i bezpieczeństwa, która na długo pozostanie w pamięci.

      • MŁODZIEŻ W ŚWIECIE TEATRU I MEDIÓW – WARSZTATY MEDIALNE DLA UCZNIÓW
        • MŁODZIEŻ W ŚWIECIE TEATRU I MEDIÓW – WARSZTATY MEDIALNE DLA UCZNIÓW

        • W ramach projektu „Z kulturą do ludzi” uczniowie Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie uczestniczyli w warsztatach medialnych pod hasłem „Młodzież w świecie teatru i mediów”. Zajęcia miały charakter praktyczny i pozwoliły młodzieży odkryć kulisy pracy filmowej oraz reporterskiej.

          Warsztaty poprowadziła pani Aleksandra Wit, absolwentka Szkoły Filmowej PWSFTviT w Łodzi, która wprowadziła uczniów w świat profesjonalnej realizacji obrazu i dźwięku, a także zaprezentowała narzędzia przydatne początkującym twórcom.

          Podczas spotkania uczniowie uczyli się kadrowania, prowadzenia wywiadów oraz planowania przebiegu nagrania. Dużym zainteresowaniem cieszyła się część poświęcona programom i aplikacjom do tworzenia i edycji materiałów wideo oraz grafik.

          Młodzież poznała m.in.:

          • Canva – intuicyjny program do tworzenia grafik, miniaturek filmów, plansz, slajdów i prostych montażów wideo;
          • Pexels – darmową bazę zdjęć i krótkich filmów, z której można legalnie korzystać przy tworzeniu własnych materiałów.

          Uczniowie mieli okazję wypróbować te narzędzia w praktyce, tworząc własne krótkie ujęcia wykorzystujące dostępne materiały. Dzięki temu zobaczyli, jak w prosty sposób można wzbogacić film o dodatkowe elementy graficzne.

          Zajęcia dostarczyły nie tylko wiedzy technicznej, ale także motywacji do kreatywnej pracy z mediami. Umiejętności zdobyte podczas warsztatów posłużą uczniom w dalszej realizacji projektu, w tym przy tworzeniu reportażu z 42. Ogólnopolskiego Sejmiku Teatrów Wsi Polskiej w Tarnogrodzie.

      • PROJEKT - KOMÓRKA 3D
        • PROJEKT - KOMÓRKA 3D

        •     Uczniowie klas piątych realizowali projekt „KOMÓRKA 3 D”. Ich zadaniem było wykonanie przestrzennych modeli komórek roślinnych i zwierzęcych           z dowolnego materiału oraz  prezentacja w sposób czytelny i zgodny                     z rzeczywistą budową biologiczną. Uczniowie wykazali się niezwykłą pomysłowością, jeśli chodzi o dobór materiału, z których wykonane były modele - plastelina, modelina, żelatyna, styropian, tektura. Projekt ten  doskonalił u uczniów umiejętności manualne  i kreatywne myślenie. Lekcja była niezwykle dynamiczna i wartościowa podczas, której uczniowie mieli okazje doskonalić umiejętność prezentowania efektów swojej pracy.

      • Awans uczniów naszej szkoły na Mistrzostwa Polski w Badmintonie Drużynowym.
        • Awans uczniów naszej szkoły na Mistrzostwa Polski w Badmintonie Drużynowym.

        • Mistrzostwo województwa lubelskiego dla drużyny chłopców oraz wicemistrzostwo dla drużyny dziewcząt to nasze osiągnięcia w Finale Wojewódzkim Szkolnego Związku Sportowego w Badmintonie w kat. Igrzyska dzieci. Nasze zespoły wystąpiły w następujących składach:

          Chłopcy – Kacper Sidor, Szymon Przytuła, Dominik Dziedzic

          Dziewczęta: Olga Bartosz, Amelia Magoch, Zofia Bryła

          Cieszymy się bardzo z sukcesów naszych zawodników i zawodniczek. Nasi chłopcy powtórzyli wynik z tamtego roku na finale wojewódzkim i awansowali po raz kolejny na Mistrzostwa Polski. Dziewczęta zajmując drugie miejsce pokazały się z bardzo dobrej strony, wygrywając rywalizację z bardzo dobrymi drużynami z naszego województwa. Dzieci udowadniają sobie i innym że talent poparty ciężką pracą przynosi wymierne efekty w postaci sukcesów sportowych. Daje poczucie satysfakcji i radości z wykonywanej pracy.

          Trzymamy kciuki za naszych zawodników i życzymy sukcesów na Finale Ogólnopolskim.

          Opiekun Krzysztof Tarnowski

      • ŚWIĄTECZNE RĘKODZIEŁO – WARSZTATY DLA WOLONTARIUSZY W RAMACH INICJATYWY TRADYCJA ŁĄCZY POKOLENIA”
        • ŚWIĄTECZNE RĘKODZIEŁO – WARSZTATY DLA WOLONTARIUSZY W RAMACH INICJATYWY TRADYCJA ŁĄCZY POKOLENIA”

        • W ramach inicjatywy „Tradycja łączy pokolenia”, realizowanej w projekcie „Z kulturą do ludzi”, w piątkowe popołudnie odbyły się warsztaty tworzenia ozdób świątecznych skierowane do wolontariuszy ze Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie. Spotkanie miało na celu nie tylko rozwijanie umiejętności plastycznych, lecz także wzmacnianie więzi międzypokoleniowych oraz pielęgnowanie lokalnych tradycji.

          Warsztaty poprowadziły twórczynie pięknych ozdób – pani Magdalena Futoma oraz pani Anna Seroka, które z pasją i zaangażowaniem dzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniem.

          Podczas zajęć uczestnicy własnoręcznie wykonali bogato zdobione bombki oklejane kolorowymi tkaninami, tworząc niepowtarzalne kompozycje pełne świątecznego uroku. Powstały także urocze, ręcznie szyte serduszka ozdobione kokardkami i dzwoneczkami, które wprowadzały ciepły, bożonarodzeniowy klimat.

          Warsztaty przebiegły w atmosferze twórczej współpracy i radości, a ich efektem są wyjątkowe dekoracje, stanowiące piękny wyraz zaangażowania młodych wolontariuszy i przywiązania do tradycji regionu.

          Projekt dofinansowany że środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Nasze tradycje.

          #FundacjaBliżejPasji

      • Samorząd Uczniowski zaprasza na Bajkowy Wtorek!
        • Samorząd Uczniowski zaprasza na Bajkowy Wtorek!

        • Z okazji urodzin Myszki Mickey, Samorząd Uczniowski organizuje Dzień Myszki Mickey i innych postaci z bajek, który odbędzie się już w najbliższy wtorek, 18 listopada!

          Zachęcamy całą społeczność szkolną  do przebrania się za swoją ulubioną postać z bajki, komiksu, czy filmu animowanego. Niech korytarze naszej szkoły wypełnią się kolorowymi postaciami z krainy fantazji! Czy to będzie kultowa Myszka Mickey, dzielna księżniczka, superbohater, czy może psotny krasnal – liczy się kreatywność i dobra zabawa!

          Pamiętaj! Strój ma być przede wszystkim wygodny i bezpieczny, by nie przeszkadzał w nauce i codziennym funkcjonowaniu w szkole.

          Pokażmy, że w każdym z nas drzemie dziecko i przenieśmy się na jeden dzień do bajkowego świata!

           

          Dzień był naprawdę kolorowy i bajkowy!!!

        • Wystawa „Foty na Płoty - Wolontariusze w służbie sztuki, konkurs fotograficzny z historią w tle”

        • Wystawa „Foty na Płoty - Wolontariusze w służbie sztuki, konkurs fotograficzny z historią w tle”, w ramach programu Działaj Lokalnie, przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji WolnościAkademii Filantropii w Polsce, prowadzonego wspólnie z Klubem Kobiet Aktywnych w Tarnogrodzie, dosłownie "wyszła na ulice" miasta, prezentując wielkoformatowe zdjęcia na szkolnym ogrodzeniu. Dzięki temu, zamiast tradycyjnej galerii, sztuka stała się dostępna dla każdego przechodnia, dając możliwość mimowolnego kontaktu z fotografiami Tarnogrodu. Odnalezienie przez uczniów starych fotografii Tarnogrodu raz wykonanie współczesnych ujęć tych samych miejsc, dało nam fascynującą możliwość porównania przeszłości z teraźniejszością, a także aktywizacji młodzieży uczestniczącej w procesie zbierania i tworzenia materiałów fotograficznych. Projekt opierał się na pracy młodych, aktywnych i twórczych osób, które uczestniczyły w warsztatach fotograficznych, a następnie samodzielnie tworzyły materiały na wystawę. Ich zaangażowanie, było kluczowe dla powodzenia akcji, integrując społeczność wokół wspólnej inicjatywy artystycznej.

          Wystawa z pewnością przyczyniła się do wzbogacenia miejskiego krajobrazu i promocji lokalnego patriotyzmu, prezentując Tarnogród w nowym, artystycznym świetle.

           

          fot. Hanna Iwańczyk, klasa VIa

          fot. Paulina Fus, klasa VIIIa

          fot. Ignacy Magoch, klasa VIIIa

          fot. Julia Sidor, klasa VIb

          fot. Kamila Lachowska, klasa VIIa

          fot. Zofia Magoch klasa Va

          fot. Maja Kurzyło, klasa VIIb

          fot. Norbert Szymanik, klasa VIIIa

          fot. Hanna Lewkowicz, klasa VIIIa

          fot. Zofia Magoch klasa Va

          fot. Marta Mazurek, klasa VIIIa

      • TRADYCJA ŁĄCZY POKOLENIA – MIĘDZYPOKOLENIOWE SPOTKANIE W RAMACH PROJEKTU „Z KULTURĄ DO LUDZI”
        • TRADYCJA ŁĄCZY POKOLENIA – MIĘDZYPOKOLENIOWE SPOTKANIE W RAMACH PROJEKTU „Z KULTURĄ DO LUDZI”

        • W ramach projektu „Z kulturą do ludzi” uczniowie ze szkolnej grupy wolontariackiej przy SP w Tarnogrodzie w czwartkowe popołudnie, 13 listopada odwiedzili tarnogrodzkich Seniorów, realizując kolejną inicjatywę pod hasłem „Tradycja łączy pokolenia”. Spotkanie upłynęło w atmosferze wspomnień, śmiechu i wspólnego odkrywania dawnych zwyczajów.

          Tematem integracji były stare andrzejkowe zwyczaje oraz bożonarodzeniowe tradycje. Seniorzy opowiadali, jak wyglądały kiedyś zabawy andrzejkowe — o zdejmowaniu furtek z ogrodzeń, malowaniu okien farbą, laniu wosku czy innych psotach znanych młodzieży jedynie z opowieści. Szczególne emocje wzbudziło przypomnienie tradycyjnej zabawy z ustawianiem butów, w której uczestnicy przesuwają swoje buty w kierunku progu, a ten, który jako pierwszy przekroczy linię drzwi, przepowiada, która dziewczyna jako pierwsza wyjdzie za mąż. Młodzież słuchała z zaciekawieniem i dopowiadała, które z dawnych zwyczajów wciąż funkcjonują, choć często w zmienionej formie.

          Nie zabrakło wspólnego spędzania czasu przy ciepłej herbacie i ciasteczkach z sentencją, które dla każdego przygotowały wolontariuszki. Zabawa w odczytywanie ukrytych w nich myśli i wróżb wprowadziła dużo radości i dobrego humoru. Uczniowie i Seniorzy wspólnie wykonali również tradycyjne ozdoby choinkowe – papierowe łańcuchy i kolorowe koszyczki, które wielu uczestnikom przypomniały święta z czasów ich dzieciństwa.

          Spotkanie pokazało, że tradycja rzeczywiście łączy pokolenia. Wspólne rozmowy, zabawy i twórcze działania stworzyły przestrzeń do budowania międzypokoleniowych więzi, wymiany doświadczeń i wzajemnej inspiracji. Tego typu inicjatywy są pięknym dowodem na to, że wartości kultury i wspólne zwyczaje mogą zbliżać ludzi niezależnie od wieku.

          Projekt dofinansowany że środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Nasze tradycje.

          #FundacjaBliżejPasji

      • Głosowanie na logo projektu “Journey to the Land of Art”
        • Głosowanie na logo projektu “Journey to the Land of Art”

        • Ważnym etapem naszego projektu jest wybór logo projektu. Głosowanie na logo odbyło się poprzez formsy w tym tygodniu. W głosowaniu wzięły udział wszystkie szkoły z projektu. Zasady głosowania przy wyborze były następujące:
          Każdy zespół oddaje jeden głos (nie indywidualni uczestnicy).
          Przed oddaniem głosu prosimy, aby zapoznać się ze wszystkimi propozycjami logo, omówić je w swoim zespole i podjąć wspólną decyzję.
          Nie spieszcie się — ten wybór jest ważny, ponieważ logo, które wybierzecie, stanie się wizytówką naszego projektu.

          W wyniku tego głosowania, logiem projektu został pomysł z naszej szkoły zaprojektowane przez Aleksandrę Piebiak. Cieszymy się bardzo i jesteśmy dumni z tego, że to właśnie z naszej szkoły zostało wybrane logo dla całego projektu.

      • Projekt eTwinning “Journey to the Land of Art”
        • Projekt eTwinning “Journey to the Land of Art”

        • Nasza grupa projektowa zrealizowała ostatnie zadania z modułu pierwszego.  
          Cel zadania „Mój słodki przyjaciel”, które uczniowie mieli wykonać było:
          - promowanie poznawania się i wymiany osobistych opowieści między uczniami z różnych krajów;
          - pomoc dzieciom w przedstawieniu siebie poprzez zadania twórcze;
          - kształtowanie ciepłej atmosfery przyjaźni i wzajemnego szacunku w projekcie.
          Każdy uczeń wybierał swoją ulubioną zabawkę lub przedmiot, który jest dla niego ważny, robił z nim zdjęcie, pisał krótki opis, odpowiadając na pytania:
          * Jak ma na imię Twój drogi przyjaciel? / Co to jest za przedmiot?
          * Dlaczego jest dla Ciebie wyjątkowy?
          * Z jakim wspomnieniem lub historią go kojarzysz?
          Wgrywał zdjęcie i tekst na wspólną tablicę Lino.

          W ostatnim zadaniu poproszono uczniów aby podsumowali swój udział w pierwszej części projektu „Od poznania do przyjaźni”. To nie było zwykłe zadanie, lecz raczej twórcza refleksja: okazja do przemyślenia, co było najbardziej zapadające w pamięć, jakie emocje i wrażenia pozostały, oraz co każdy chciałby „zabrać ze sobą” do kolejnego etapu naszej podróży.
          Cel zadania było pomoc uczniom w uświadomieniu sobie ich doświadczeń, emocji i twórczych osiągnięć. Zadanie miało na celu rozwijanie refleksji, umiejętności dzielenia się wrażeniami oraz doceniania tego, co zostało osiągnięte podczas wspólnej pracy.

          Na spotkaniu z uczniami rozważaliśmy następujące pytania:
          1) co najbardziej im się podobało w sekcji „Od poznania do przyjaźni”;
          2) jakie nowe rzeczy odkryli dla siebie;
          3) co chcieliby „zabrać ze sobą” - użyteczne doświadczenie, pomysł, emocję lub wrażenie.
          W wyniku wspólnej pracy każda grupa ma swoją unikalną stronę w książce, którą podkreślono jej wkład w wspólny projekt.
          W efekcie powstaje wspólna elektroniczna książka - odcisk emocji i wrażeń, który stanie się pamiątką pierwszej sekcji projektu. Zapraszamy do jej obejrzenia.

          Po zakończeniu pracy w module pierwszym odbyło się spotkanie online, 6 listopada, z naszymi partnerami w projekcie. Było to niezwykłe przeżycie dla naszej grupy ponieważ mogliśmy zobaczyć i usłyszeć naszych kolegów i koleżanki, z tak różnych krajów w Europie. Nagranie z naszego spotkania jest dostępne na youtube. Link do nagrania jest poniżej, zapraszamy do obejrzenia.

      • Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości
        • Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości

        • „Pisk Orła Białego” – pod takim hasłem odbyła się tegoroczna patriotyczna uroczystość z okazji 107. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Uczniowie z klasy VII a oraz chór „Marysieńka” przygotowali  montaż słowno - muzyczny, w którym zaprezentowali piosenki, wiersze i scenki  o tematyce patriotycznej, przybliżyli postać ,,ojca” naszej niepodległości - Józefa Piłsudskiego. Nasi aktorzy swą patriotyczną postawą przypomnieli lata niewoli oraz dali przykład zaangażowania i odpowiedzialności za powierzone im zadanie.

                      Akademia była ,,żywą” lekcją historii, która miała skłonić obecnych do refleksji nad wartościami wolności  i jedności.

      • 29 Jesienny Konkurs Recytatorski
        • 29 Jesienny Konkurs Recytatorski

        • 27 października 2025 roku odbył się szkolny etap konkursu, wzięło w nim udział dziesięciu uczniów z klas IV, V, VII i VIII. Tematem tegorocznej edycji było hasło „Wspomnienie – pamiątki duszy”. Do etapu gminnego zakwalifikowały się następujące osoby: Paulina Fus, Kalina Kucharska, Emilia Gorzkowska, Maja Kurzydło, Julia Sidor, Hanna Iwańczyk, Mateusz Śmieciuch, Jeremi Korniak, Jan Iwańczyk.

          4 listopada 2025 roku w Tarnogrodzkim Ośrodku Kultury recytatorzy zaprezentowali swoje utwory podczas gminnego etapu tego konkursu. Komisja do etapu powiatowego wytypowała Kalinę Kucharską, Paulinę Fus i Julię Sidor. Uczennice 13 listopada 2025 roku wystąpiły na scenie Biłgorajskiego Centrum Kultury.

      • UDZIAŁ UCZNIÓW Z SKW W PROMOCJI KSIĄŻKI DR DOROTY SKAKUJ
        • UDZIAŁ UCZNIÓW Z SKW W PROMOCJI KSIĄŻKI DR DOROTY SKAKUJ

        • W ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości w Tarnogrodzie uczniowie z Szkolnego Klubu Wolontariatu wzięli udział w uroczystej promocji publikacji dr Doroty Skakuj pt. „Akcja Werwolf w 1943 roku w Tarnogrodzie i okolicznych miejscowościach”, wydanej przez Tarnogrodzkie Towarzystwo Regionalne.

          Wydarzenie było ważną lekcją historii oraz okazją do pogłębienia wiedzy o losach regionu podczas II wojny światowej. Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali wystąpień oraz zapoznali się z publikacją, która stanowi cenny wkład w zachowanie i popularyzację lokalnego dziedzictwa historycznego.

          Wydanie książki zostało zrealizowane dzięki wsparciu finansowemu Województwa Lubelskiego, Powiatu Biłgorajskiego oraz Burmistrza Tarnogrodu. Udział w wydarzeniu był dla młodzieży inspirującym doświadczeniem, podkreślającym znaczenie pamięci o przeszłości dla budowania tożsamości lokalnej.

           

      • „NOC W BIBLIOTECE – Z KULTURĄ DO LUDZI”
        • „NOC W BIBLIOTECE – Z KULTURĄ DO LUDZI”

        • W piątkowy wieczór w Szkole Podstawowej w Tarnogrodzie odbyła się kolejna wyjątkowa Noc w Bibliotece, realizowana w ramach projektu „Z kulturą do ludzi”, którego głównym założeniem była popularyzacja czytelnictwa i lokalnego dziedzictwa kulturowego poprzez działania łączące tradycję, sztukę ludową i literaturę.

          Po przybyciu uczestników, wyposażonych w śpiwory, karimaty i poduszeczki, uczniowie przygotowali swoje noclegowe stanowiska na sali gimnastycznej. Po krótkim powitaniu wszyscy udali się do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Tarnogrodzie, gdzie, w nastrojowym wnętrzu dawnej synagogi, przy przyciemnionym świetle, odbyło się spotkanie z dyrektorem placówki. W tej wyjątkowej atmosferze uczestnicy wysłuchali legend i opowieści o tajemniczych miejscach, niezwykłych zdarzeniach i historii regionu, co stanowiło wprowadzenie do dalszej części wieczoru.

          Po powrocie do szkoły czekał na nich poczęstunek — tradycyjny rosół z lanymi kluseczkami oraz gofry z domowym dżemem, które dodały energii przed kolejnymi aktywnościami. Następnie uczniowie wzięli udział w warsztatach artystycznych malowania kamieni podróżnych, tworząc prace inspirowane motywami literackimi i ludowymi. Po twórczości artystycznej amatorzy nocnego pobytu w szkole udali się na oglądanie filmu o mitach i bogach słowiańskich, pogłębiając wiedzę o kulturze dawnych Słowian.

          W trakcie seansu organizatorzy — ucharakteryzowani specjalnym makijażem i ubrani w stroje nawiązujące do słowiańskich wierzeń — przygotowywali niezwykłe stanowiska do nocnej gry terenowej. Każdy punkt wyróżniał się tajemniczą scenografią, efektami świetlnymi oraz dźwiękowymi, co podkreślało magiczny charakter wydarzenia.

          Największą atrakcją wieczoru okazał się przygotowany przez młodzież super escape room i nocna gra terenowa, które na ponad dwie godziny zaangażowały uczestników we wspólne rozwiązywanie zagadek, szyfrów i wykonywanie zadań podczas nocnej wędrówki po szkole. Po zaliczeniu wszystkich zadań zmęczeni ale zadowoleni udali się na odpoczynek na przygotowanych wcześniej posłaniach. Po rannej pobudce czekało na uczniów tradycyjne śniadanie, czyli herbatka, chlebek, masełko i dżem. Na zakończenie wszyscy otrzymali dyplomy i okolicznościowe zakładki do książek.

          Noc w Bibliotece okazała się wydarzeniem pełnym magii, wiedzy, integracji i twórczej energii. Uczniowie zdobyli nowe doświadczenia, poznali lokalne dziedzictwo i literaturę w atrakcyjnej formie oraz udowodnili, że noc z bohaterami literackimi może być fascynującą przygodą.

          Wielkie słowa uznania za zaangażowanie i niesamowitą kreatywność kierujemy do Szymona Rogali, Nikoli Siciarz, Wiktora Fusa, Julii Sidor, Anieli Śniosek, Antoniego Krasowskiego, Macieja Leśniaka, Adama Micyka, Julii Szumiec, Aleksandry Piebiak, Hanny Iwańczyk, Poli Siciarz, Olgi Bartosz, Marii Sawastynowicz, Leny Paszkowskiej, Karoliny Mulawy, Martyny Borek, Hanny Dołomisiewicz, Hanny Lewkowicz, Hanny Drzał, Leny Waręciak, Emilii Gorzkowskiej, Kamili Lachowskiej, Mai Kurzydło, Mai Bździuch, Magdy Świerzko. Jesteście Wielcy!

          Projekt dofinansowany że środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Nasze tradycje.

          #Fundacjabliżejpasji

      • Wyjście klas I–III na spektakl „Piotruś Pan i Piraci”
        • Wyjście klas I–III na spektakl „Piotruś Pan i Piraci”

        • W piątek uczniowie klas I–III wybrali się do Tarnogrodzkiego Ośrodka Kultury na spektakl teatralny „Piotruś Pan i piraci” w wykonaniu Katolickiego Teatru Edukacji z Krakowa. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem śledziły losy Piotrusia, Dzwoneczka oraz dzielnych piratów. Przedstawienie pełne było barwnych kostiumów, muzyki i humoru, dzięki czemu mali widzowie z łatwością przenieśli się do magicznej Nibylandii.

          Spotkanie z teatrem okazało się nie tylko doskonałą rozrywką, ale także wspaniałą lekcją o przyjaźni, odwadze i wierze w marzenia. Uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń i z uśmiechami na twarzach, a wielu z nich już nie może się doczekać kolejnego spotkania ze sztuką sceniczną.

          Tego samego dnia uczniowie kals 4-8 mieli również możliwość uczestniczenia w spektaklu pt. "Hobbit". 

      • Relacja z wyjazdu integracyjnego do Obszy w ramach projektu „Foty na Płoty” 
        • Relacja z wyjazdu integracyjnego do Obszy w ramach projektu „Foty na Płoty” 

        • Z ogromną radością przedstawiamy relację z naszego wyjazdu integracyjnego do Obszy, który odbył się 6 listopada 2025 roku, w ramach realizacji projektu „Foty na Płoty - Wolontariusze w służbie sztuki, konkurs fotograficzny z historią w tle”, w ramach programu Działaj Lokalnie, przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji WolnościAkademii Filantropii w Polsce, prowadzonego wspólnie z Klubem Kobiet Aktywnych w Tarnogrodzie. Wyjazd ten był kluczowym elementem integrującym młodzież, stanowiącą główną siłę napędową w zbieraniu i tworzeniu materiałów fotograficznych na wystawę plenerową.

          Głównym celem projektu „Foty na Płoty” jest rewitalizacja przestrzeni publicznej poprzez sztukę, a w szczególności stworzenie wystawy fotograficznej na płotach w Tarnogrodzie. Ekspozycja ta ma ukazywać historię i dziedzictwo kulturowe miasta, łącząc „Tarnogród kiedyś i dziś”. Samorząd Uczniowski, jako „Wolontariusze w służbie sztuki”, aktywnie uczestniczy w zbieraniu archiwalnych zdjęć oraz tworzeniu współczesnych ujęć, które będą stanowiły trzon wystawy. Wyjazd do Obszy miał na celu integrację i wzmocnienie zespołu, co jest niezbędne do efektywnej realizacji tak ambitnego przedsięwzięcia.

          Nasz pobyt w Obszy był pełen atrakcji, które sprzyjały budowaniu relacji i tworzeniu atmosfery współpracy. Dzień rozpoczęliśmy od aktywnej rozrywki w parku rodzinnym Sówka. Liczne atrakcje pozwoliły na uwolnienie kreatywności i energii, co doskonale wpłynęło na atmosferę w grupie. Wspólna zabawa była świetną okazją do poznania się z innej, mniej formalnej strony. Najbardziej aromatycznym punktem programu były warsztaty kulinarne. Pod okiem instruktorki, pani Małgorzaty Żyły, uczniowie własnoręcznie przygotowywali pizzę, ucząc się przy tym pracy zespołowej i precyzji – umiejętności cennych także w pracy projektowej. Następnie, wspólnie skonsumowaliśmy efekty naszej pracy, co było smacznym i integrującym doświadczeniem. Popołudnie upłynęło pod znakiem sportowej rywalizacji na kręgielni. Gra w kręgle wzbudziła wiele emocji, ucząc jednocześnie, że wsparcie zespołu jest kluczem do sukcesu, nawet w zmaganiach indywidualnych. Chwila wyciszenia i kontaktu z naturą nastąpiła podczas karmienia zwierząt. Ten element wyjazdu wzmacniał wrażliwość i uczył odpowiedzialności, co jest zbieżne z wartościami promowanymi przez Klub Kobiet Aktywnych. 

          Wyjazd w pełni zrealizował swój cel integracyjny, tworząc z nas bardziej zgrany i zmotywowany zespół, gotowy do dalszych działań. Jesteśmy przekonani, że pozytywna energia zebrana w Obszy przełoży się na jakość i zaangażowanie w tworzeniu unikatowej wystawy dla mieszkańców Tarnogrodu.

          Jako członkowie Samorządu Uczniowskiego, czujemy się gotowi do kolejnych wyzwań!

           

          „Projekt dofinansowany w ramach Programu Działaj Lokalnie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce i Fundację FLZB.”

           

           

           

      • „Zaczarowane pasowanie – pierwszoklasiści z Tarnogrodu zostali prawdziwymi uczniami!”
        • „Zaczarowane pasowanie – pierwszoklasiści z Tarnogrodu zostali prawdziwymi uczniami!”

        • Wczoraj w Szkole Podstawowej w Tarnogrodzie odbyła się wyjątkowa uroczystość – Pasowanie na ucznia. To jedno z najważniejszych wydarzeń w szkolnym kalendarzu, szczególnie dla najmłodszych, którzy po raz pierwszy oficjalnie stali się pełnoprawnymi uczniami.

          W tym roku do pasowania przystąpiły trzy klasy pierwsze:

          • 1A – wychowawca Andrzej Pleskacz,

          • 1B – wychowawczyni Dominika Postrzech-Mazurek,

          • 1C – wychowawczyni Agnieszka Grasza.

          Każda z klas wyróżniała się innym kolorem biretów – niebieskim, czerwonym i żółtym – co dodało uroczystości barw i radości.

          Podczas wydarzenia dzieci zostały „zaczarowane przez złą wróżkę”, która postanowiła sprawdzić, czy naprawdę zasługują na miano ucznia. Aby zdjąć zaklęcie, pierwszoklasiści musieli udowodnić, że potrafią śpiewać, tańczyć i grać na instrumentach. Młodzi artyści bez trudu poradzili sobie z wyzwaniami – śpiewali, tańczyli i występowali z ogromnym zaangażowaniem, czym udowodnili, że są gotowi na szkolne obowiązki.

          Kulminacyjnym momentem uroczystości było uroczyste pasowanie na ucznia, którego dokonała pani dyrektor Urszula Fedec. Następnie pani Teresa Obszańska wręczyła dzieciom pamiątkowe dyplomy, a drugoklasiści przygotowali dla swoich młodszych kolegów i koleżanek niespodzianki – drobne prezenciki, które sprawiły pierwszakom wiele radości.

          Uroczystość zakończyła się wspólnym zdjęciem i gromkimi brawami. To był dzień pełen emocji, uśmiechów i wzruszeń – dzień, w którym mali bohaterowie przekroczyli symboliczny próg szkolnej przygody.

          🎓 Witamy pierwszoklasistów w gronie uczniów Szkoły Podstawowej w Tarnogrodzie!

          Fotografie: Anna Bryła

      • RÓWIEŚNICY - NASZA SZKOŁA PRZECIWDZIAŁA PRZEMOCY
        • RÓWIEŚNICY - NASZA SZKOŁA PRZECIWDZIAŁA PRZEMOCY

        •  

          Od listopada nasza szkoła bierze udział w programie profilaktycznym Rówieśnicy - nasza szkoła przeciwdziała przemocy, realizowanym przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.Celem programu jest przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej oraz wzmacnianie postaw empatii, szacunku i odpowiedzialności wśród uczniów.W ramach zajęć uczniowie uczestniczyli w warsztatach, podczas których rozmawiali o tym, jak reagować na przemoc, jak wspierać kolegów i koleżanki w trudnych sytuacjach oraz jak budować bezpieczną i przyjazną atmosferę w szkole.Udział w programie to ważny krok w kierunku tworzenia szkoły, w której każdy czuje się bezpiecznie i jest traktowany z szacunkiem.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Marii Curie-Skłodowskiej w Tarnogrodzie
      • 84 6897062
      • Szkoła Podstawowa w Tarnogrodzie, ul. 1 Maja 7
        23-420 Tarnogród
        Poland
      • 667504684
  • Galeria zdjęć

    • brak danych
  • Liczba wizyt

    liczba odwiedzin: 5895788
  • Nasza strona na Facebooku